人教版道德与法治三年级下册《请到我的家乡来》第一课时 教案 教学设计.doc

《请到我的家乡来》第1课时教学设计 一、教材分析 《请到我的家乡来》一课是在二年级上册第四单元“我们生活的地方”学习的基础上，通过开展一系列活动，增进学生对家乡的了解。本课的第一个板块是“我的家乡在哪里”，目的是让学生能运用简单的地图知识，了解自己的家乡所在省级行政区的位置。第二个板块是“我是家乡小导游”，目的是让学生在当小导游活动中增进对家乡自然风光的了解，感知家乡的美。第三个板块是“家乡的特产真不少”，目的是让学生通过“家乡特产发布会”活动，感知家乡丰富的物产。第四个板块是“我的家乡人”，目的是在探究活动中了解和感知家乡人的可爱。本课四个板块之间是先地理后人文的逻辑顺序，先引导学生了解自己