部编三上语文《古诗三首 望天门山》公开课教案教学设计【一等奖】 .docxVIP

古诗三首 望天门山 本教案为省级小学语文优质课评比一等奖 一、教学目标 （一）端正、匀称地书写“断”“楚”等5个生字；正确朗读古诗，读出节奏，找出韵脚；借助注释，理解“天门”“楚江”的意思。 （二）采用品读、齐读、背诵等方式，感受诗中画面，感知诗歌大意；培养学生热爱祖国山河的感情。 （三）拓展阅读李白的《姑孰十咏·天门山》，感受中华传统文化的博大精深，让学有余力的学生有更大的收获。 二、教学准备 教学课件，拓展阅读资料。 三、教学过程 （一）引题解题 1.走近诗人：学生畅谈对李白的了解。 2.揭题，解题。 （1）板书课题：望天门山。（齐读） （2）释“望”。“望”在诗题中是什么意思？（预设：