高中生物总复习(实验素养提升).pdfVIP

[技能必备] 1.实验设计遵循的三大基本原则 (1)单一变量原则：即除自变量(实验变量)以外，应使实验组与对照组的无关变量 保持相同且适宜。如生物材料相同(大小、生理状况、年龄、性别等)、实验器具 相同(型号、洁净程度等)、实验试剂相同(用量、浓度、使用方法等)和条件相同(保 温或冷却、光照或黑暗、搅拌、振荡等)。 (2)对照原则：应设置对照实验，使实验组与对照组的自变量不同(其他因素都相 同)，以便减小实验误差。 (3)平行重复原则：在实验设计中为了避免实验结果的偶然性，必须对所做实验 进行足够次数的重复，以获得多次实验结果的平均值，保证实验结果的准确性。 2.三类变量(自变量、因变量、无关变量)分析 3.教材中探究类实验的变量分析 实验名称 自变量 因变量 无关变量 pH、底物量、酶量、 酶的活性 (加碘液 探究温度对淀粉酶 不同温度 (至少三 试管的洁净程度、