工业工程专业培养方案（本科）.pdf

工业工程专业培养方案 一、培养目标 本专业培养适应现代化建设和社会经济与科技发展需要，德智体美劳全面发展 ，基础扎实 ，知识面 宽，素质优良 ，具有创新精神和实践能力 ，具备工业工程、机械工程基础知识与应用能力 ，能在工业生 产第一线从事工业工程、机械工程领域的运营管理、设计制造、科技开发、应用研究、规划评价等方面 工作的应用复合型高级人才。 二、业务培养要求 以工程应用为主线，以机械工程必需的基础理论、基本知识、基本方法、基本技能要求为依托 ，综 合管理学相关专业技术知识 ，构建应用型、复合型人才的知识、能力、素质结构。知识方面强调应用性， 方法方面强调综合性，能力方面强调基本技能及运用，业务素质方面强调工程意识。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质，具有社会责任感； 2 ．具有较高的外语水平，掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基 本方法； 3 ．具有扎实的自然科学基础，一定的人文社会科学知识及正确运用本国语言、文字的表达能力； 4．掌握工业工程、机械工程的基本理论、技术和方法，并具有应用工业工程与机械工程理论和方 法进行技术与管理工作的基本能力； 5．掌握管理学、运筹学和系统工程学等基本理论、知识和方法； 6 ．熟悉了解工业工程理论发展前沿和应用前景； 7 ．具有较强的自学能力和独立获取、消化和应用新知识的能力，具有开拓创新意识和一定的分析、 处理问题的能力； 8 ．具有良好的职业道德和敬业精神，较强的公关能力和团队精神； 9 ．具有进一步专业和职业发展能力； 10．具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和合作能力。 三、主干学科与核心课程 主干学科：工业工程、机械工程、管理科学与工程。 核心课程：工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、液压与气压传动、机械制造技 术基础、机械制造装备设计、运筹学、设施规划与物流分析、基础工业工程、人因工程、生产计划与控 制。 四、主要实践环节 金工实习、机械设计课程设计、生产实习、机械制造技术基础课程设计、物流课程设计、生产计划 与控制课程设计、毕业设计等。 五、专业特 以机械工程为基础，学生既可从事机械工程领域的技术工作又可从事生产一线管理工作，课程体系 突出既懂技术又懂管理的应用复合型高级人才培养要求，学生基础知识扎实，专业面宽，适应能力强 ， 具有创新精神和较强的实践应用能力。 六、学制与学位 实行学分制，本专业学制为四年，学生可申请延长修业年限，延长修业年限后在校时间累计不得超 过8年（含休学、保留入学资格和保留学籍）。按人才培养方案要求修完所有课程并获得专业要求学分， 且达到授予学士学位的其他条件，授予工学学士学位。 七、最低学分要求 该培养方案分为理论课程、实践教学环节和课外创新实践三部分，学生毕业时应修满147.5+44+4 学分。 八、附表 1．各类课程学时、学分分配表 2 ．实践教学安排表 3 ．课程设置表 4．知识与能力实现矩阵 附表 1 各类课程学时、学分分配表 学分 课内学时 总 总 所占总学 实验/上 所占总 实验/ 课外 课程类别 学 理论 学 理论 课内 分比例 机/实践 学分比 上机 学时 分 学分 时 学时 总学时 （%） 学分 例（%） 学时 公共基础课程 66.5 60.5