《数字色彩》课程教学大纲.docVIP

PAGE 2 《数字色彩》课程教学大纲 一、教学目标和任务： 本课程是设计学类及其邻近专业的一门必修课，通过本课程的学习，要求学生掌握计算机色彩的基础知识，了解传统色彩与数字色彩体系，准确区分HSV、RGB、CMY色彩体系的概念、特点和应用范围；学会计算机绘图软件里数字色彩的基本使用方法，了解数字色彩的显示原理；理解色彩的生理与心理要素，利用色彩的心理要素进行创作实践；学会HSV色彩六棱锥横截面的使用方法，并进行主色调、不同色相对比等常规的色彩配置；更重要的是掌握“数字色系五级配色表”的配色方法，学会用它的设计思想和派生的色彩设计方法，进行纯色系、灰（浊）色系、暗色系的10个色调和它们相互之间的色相、明度、饱和度的较复杂的色彩搭配，并把它拓展到有彩色系和无彩色系之间的色彩设计。 本课程的教学目标是适应当前数字化设计的基本现实，把色彩设计教学从100年前传统的减色系统（颜料色彩）过渡到今天的加色系统（数字色彩），让学生学会一种全新的色彩设计方法，培养学生认识色彩、驾驭色彩和应用计算机进行色彩设计的能力。 二、本课程主要教学内容： 第一章 数字色彩概览 了解计算机显示器与色彩的基本原理；理解点阵图的色彩、色彩的位深度、矢量图的色彩；熟悉CIE色彩域、RGB色彩域、CMYK印刷色彩域及CMYK打印色彩域、手绘颜料色彩域，掌握各种色彩之间的比较。 本章的重点是“各种色彩的色彩域”，难点是“色彩的位深度”。 第一节 计算机生成的数字色彩 第二节 数字色彩与数字图形的关系 第三节 各种颜色的色彩域 第二章 传统色彩系统与数字色彩系统 了解光与色彩，光的色散，色彩混合（加色混合、减色混合、中性混合）；熟悉传统色彩系统，理想状态的色立体，蒙塞尔色彩系统，澳斯特瓦德色彩 系统，日本PCCS色彩系统，数字色彩系统：熟悉混色系统CIE；掌握Lab色彩模型，RGB色彩模型，CMY（CMYK）色彩模型，HSV（HSB）色彩模型。 本章的重点是“数字色彩系统”。难点是“混色系统CIE”。 第一节 色彩的形成 第二节 传统色彩系统 第三节 数字色彩系统 第三章 在视觉设计中认识颜色 了解视觉设计中的颜色，认识色相，认识明度，理解颜色的其他成分，掌握原色、间色和复色。学会绘图软件中数字色彩使用方法，掌握几种色彩的数字化表达方法、数字色彩的绘制方法和数字色彩应用的注意事项。学会使用计算机绘图软件表达这些数字色彩。 本章的重点是“认识色彩的各种成分”，难点是“各种成分的视觉表达”。 第一节 视觉设计中的颜色 第二节 绘图软件中数字色彩的使用方法 第四章 色彩的生理要素 了解色彩的错视、人眼对颜色的识别能力；理解色彩的三基色（三原色），掌握色彩的主观三属性，色彩的客观三属性。 本章的重点是“同时对比”，难点是“色彩的主观三属性与客观三属性”。 第一节 色彩生理实验 第二节 色彩的主观三属性与客观三属性 第五章 色彩的心理感应 了解色彩的象征、色彩的联想，理解色彩引起的心理感应、时尚中的流行色。基本掌握色彩情感测验方法。熟悉色彩的感觉，并设计出不同色彩感觉的色彩搭配。 本章的重点是“色彩的联想”，难点是“色彩的感觉”。 第一节 色彩的联想 第二节 色彩引起的心理反应 第三节 色彩的感觉 第四节 时尚中的流行色 第六章 数字色彩的配色工具 了解HSV色彩六棱锥的外观和结构；理解HSV色彩六棱锥模型的演变、六棱锥立体模型的横截面分解与顶色相面，理解HSV色彩六棱椎立体模型纵截面分解与立面的10个色调划分；掌握“数字色系五级配色表”的色调分布，熟练掌握标准的“数字色系五级配色表”。 本章的重点是“数字色系五级配色表”。难点是HSV色彩六棱锥立体模型的分解。 第一节 HSV色彩六棱锥结构 第二节 建立HSV六棱锥立体工具 第三节 数字色系五级配色表 第七章 以色彩六棱锥横截面为主的数字配色 理解邻近色、 类似色、对比色、互补色在HSV色彩六棱锥横截面上的表达，掌握不同色相的配色――包括邻近色的弱对比配色，类似色的中度对比配色，对比色的较强对比配色，互补色的强对比配色。掌握主色调的配色――包括红色调、橙色调、黄色调、绿色调、青色调、蓝色调、紫色调。 本章的重点是“不同色相的对比”，难点是“主色调配色中各色相的度的把握”。 第一节 色相的主色调 第二节 色相之间的对比 第八章 以色彩六棱锥纵截面为主的数字配色 熟悉HSV色彩六棱锥纵截面的色彩分布，弄清纯色系色调、灰（浊）色系色调、暗色系色调的内涵，及其在HSV色彩六棱锥纵截面上的分布。基本掌握纯色系的配色――纯色调，中纯调，低纯调，浅色调；基本掌握灰（浊）色系的配色――明灰调，中灰调，暗灰调；基本掌握暗色系的配色――微暗调，中暗调，深暗调。 本章的