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经济学专业人才培养方案
一、专业名称 经济学
专业代码 020101
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展 践行社会主义核心价值观 具有与人合作精神
以及较强的社会责任感 爱岗敬业 踏实肯干 具有坚定的共产主义信仰和较高的理论素养
经济学专业理论基础扎实、知识宽厚 掌握现代经济学研究方法 熟悉中国经济运行与改革实
践 具备向相关学科扩展渗透的能力 培养具有宽阔的国际视野和优良的外语表达能力 适应
经济全球化和“一带一路”倡议下企业和组织对经济人才的需要 具有创新创业能力和批判性、
创新性思维 具有在政府经济管理部门、金融机构和现代工商企业从事经济分析、预测、规划、
信息咨询和经营管理能力的 “宽口径、厚基础和可塑性强”的应用型高素质人才。
附表
1.学期教学环节分配表
2.课程结构比例表
3.专业计划进程表
4.实践教学环节一览表
1
附表一
经济学专业各学期教学环节分配表
项 目
理 认 专 金 课 专 军 毕 毕 劳 复
毕业 春 机 寒
论 识 业 工 程 业 事 业 业 动 习 总
论文 秋 暑
教 实 实 实 设 模 训 实 教 教 考 计
(设计) 假 动 假
学 习 习 习 计 拟 练 习 育 育 试
学年(期)
1 14 3 1 1 1 6 26
一
2 14 1 1 1 1 1 1 6 26
3 17 1 1 1 6 26
二
4 17 1 1 1 6 26
5 17 1 1 1 6 26
三
6 17 1 1 1 6 26
7 12 2 3 1 1 1 6 26
四
8 0 4 1 12 1 18
总 计 108 1 2 4 3 4 1 12 1 8 7 7 42 200
备注:第 2-6 五个教学学期理论教学周数可以根据专业实际需要进行安排
附表二
经济学专业课程结构比例表
课程类别 课程性质 学分数 占总学分比例 学时数 占总学时比例
通识教
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