学校教研组工作制度.docxVIP

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  • 2022-03-10 发布于北京
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学校教研组工作制度 2、教导主任可根据学校教育工作的指导思想下达具体教研内容。(也可由教研组根据本组工作实际情况自订教研内容),并对教研组的整个工作履行指导,督导、检查、评 定。 参加教研组活动。 果进行评定。 二、教研组常规工作内容: 教研组活动基本内容:学习新课程标准,学习教育、钻研教材、研究学生、改进教学方法,研究备、讲、批、辅、查、考、析、评等活动,并对各项活动及时总结和交流等。 1、组织教师学习教育方针和教育。根据每个时期教学中存在问题,统一对方针政策的认识,使教师树立正确 的教育思想。 2、组织教师学习课标、钻研教材,认真备课,在个人 备课的基础上,加强集体备课,提高备课质量。 3、组织教师经常分析教学情况和学生的学习情况,在 教学实践中不断探索改进教学方法。 4、组织确定本组教研教改课题,积极开展各种形式的研讨会、交流会,做到课题立项新颖、具体,活动内容充实、 有价值,效果显著。 5、组织本学科教师开展公开课、互相听评课,互相学习和交流,以提高全体教师的教学水平。 6、组织期中、期末命题和考后试卷分析。 7、组织本学科教师开展并积极参加继续教育学习,不 断接受新知识、新信息,不断充实自我。 8、做好和安排好传帮带工作,落实指导教师帮助、指导青年教师备课、上课,批改作业和班主任实习工作,使青 年教师在思想和业务上有较快的提高。 9、完成学校和教导处交办的其他工作。 三、

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