顶岗实习支教心得体会《做一个幸福的老师》.docxVIP

做一个幸福的老师 从踏上三尺讲台的那一天开始,我就一直想做一个幸福的老师,想做孩子们心目中喜欢的老师。 有人说幸福的感觉是需要用心来体会的,我就在心里问自己:当教师幸福吗?想起早晚上下班的路上,那一声声“老师好!”传递着幸福;上课时,那一双双因为听懂了知识点而欣喜的眼睛,诉说着幸福;办公室里,那一次次师生谈话后,学生释然的表情,包含着幸福……作为老师,这些幸福的感觉几乎每天都能够深深的体会到。 对于初为人师的我来说,我慢慢的学会了走进学生中去寻找自己的幸福,虽然孩子们淘气贪玩,反复叮咛的话儿不听,纠正几遍的错误,接连又犯;上课做小动作了,作业又忘了……但我知道,这就是孩子,孩子怎能不犯错?孩子各有差异,又怎能整齐划一?我会悄悄地告诉自己:少一点挑剔,多一些理解;少一点批评,多一些微笑——让学生在理解中成长,让我在自己的宽容中得到幸福。在我的教育过程中,我少的是几分责骂,多的是几分谈心与交流。这样我就比较容易走进学生心灵,了解他们的很多想法和所需要帮助的东西,我渐渐的发觉,课堂上我是他们的老师,课堂外我更是他们的朋友。这种与学生的交往方式,换来的是师生间一种深深的信任。 一声轻微的夸奖,一个激励的眼神,一丝会心的微笑,一句赏识的评语,一个赞美的动作,都会成为学生终生难忘的回忆,这几句话时常在我的耳边响起,当我把它们切实的体现在课堂中与学生接触交流的过程中的时候,我看到了孩子们的开心、