顶岗实习支教心得体会《做有素养的老师》.docxVIP

做有素养的老师 11月21日下午，河北师范大学巡回指导王保壮校长、驻县老师高媛媛老师来到了我的实习学校房山四中，进行听评课指导。第5节课，我新授课的内容为京教版第七单元第一节《质量守恒定律》，在紧张中我开始了我的课堂，课后王校长和高老师对我以及其他定岗同学一起进行了评价指导，不仅说了为我们的优点，也给我们提出了一些建议，是我受益匪浅，以下是我的总结反思： 优点： 有现场演示实验。能够更好的理解授课内容，提起学生的兴趣，在今后的课堂要多做实验。 整体内容完整。在授课上环节完整。 注意笔记落实。提醒学生记笔记，促使学生养成做笔记的习惯，促进学生学习。 语言干脆利落，有效利用多媒体进行教学。 建议： 要积极调动学生的积极性，引导学生主动学习化学。要在知识中紧密联系学生生活，使学生了解学习化学对于生活的重要性。 前后呼应，学习目标要在总结中体现。在本节课中我只给出了学生学习目标，却未在学习结束时将学习目标清晰的体现出来。在今后的授课中，要做到前后呼应，使学生在上课之后了解自己在本节课之内学习了什么内容，使学生对学习内容更加清晰，也便于老师和学生了解学习情况。 要解决学生的犯困问题。在下午的课堂中出现学生犯困情况，我要想办法来解决学生的犯困情况，如：在设备上准备小喇叭，提高音量；在教学设计上多设计活动，让学生参与进课堂中；利用犯困同学周围同学回答问题的方式，让学生在课堂中思维清醒。 在PPT