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- 2022-03-11 发布于四川
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广州市xx区东边小学“四乐〞模式教学设计表
年级:四年级
课题:习作:推荐一个好地方
课时:一课时
主备人:潘沁
学科组长:潘沁
学校主管:贺艳花
Learning aims【课时目标】:
1.选取自己喜欢的地点分享给大家,列出推荐理由。
2.强调分享的原因,引发听众共情,激发向往之情。
3.能用普通话交谈,能认真倾听。
4.培养学生认真观察的习惯。
Important points and difficult points【教学重难点】:
?能够清楚明白地把这个地方的特点介绍给他人,表达其吸引人之处,注意语言的连贯性和条理性。
Learning steps【教学过程】:
一、Happy learning【乐学】:
教学反思:
一、导入新课〔出示课件2〕
师:我相信你们一定去过很多地方,有没有哪个地方让你流连忘返?比方水乡的小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,书店让我们流连忘返,住家附近的小树林使我们的快乐天堂……每个人都有自己喜欢的地方,你愿意和大家分享吗?推荐一个好地方给同学们吧。〔板书:推荐一个好地方〕
二、明确目标〔出示课件3〕
1.过渡:每个人都有自己喜欢的地方,那么怎样把你喜欢的地方介绍给大家呢?怎样介绍才更有条理,也让人感到你喜欢的地方很美,也让大家和你一样喜欢那个地方呢?请同学们翻开课本第12页,读一读,大家一定能找到答案。
2.确定习作主题:推荐一处自己
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