二年级语文上册4.邓小平爷爷植树第二课时优秀教案.docVIP

广州市xx区东边小学“四乐〞模式教学设计表 年级：二年级 课题：4.邓小平爷爷植树 课时：第二课时 主备人：黎秋霞 学科组长：潘沁 学校主管：贺艳花 Learning aims【课时目标】： 1.正确、流利地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。 2.初步了解植树的意义，培养植树绿化和保护环境的意识。 Important points and difficult points【教学重难点】： 了解植树的意义，培养植树绿化和保护环境的意识。 Learning steps【教学过程】： 一、Happy learning【乐学】: 教学反思： 一、复习导入。 1.出示词语卡片，引导开火车认读，检查词语掌握情况。 2.引导学生回忆课文主要内容，导入新课。 3.开火车认读词语。 4.课文主要写的是1987年的4月5日，邓小平爷爷来到北京天坛公园植树的故事。 二、读文感悟。 1.出示课文的第1自然段，启发思考：1987年的植树节为什么令人“难忘〞？ 2.指导学习课文第2、3自然段。 〔1〕引导学生找出描写邓爷爷动作的词语，用“△〞画出来。指导学生概括邓爷爷植树的步骤。 〔2〕组织同桌合作表演。 3.引导学生再次品读第2、3自然段，感悟人物品质。 根据学生的感情，课件出示相关关键语句。 4.指导学习第4自然段。 〔1〕出示小柏树的图片，引导学生找一找：第4自然段中是怎样描写这棵小柏