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- 2022-03-11 发布于四川
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广州市xx区东边小学“四乐〞模式教学设计表
年级:二年级
课题:4.中国美食
课时:第二课时
主备人:黎秋霞
学科组长:潘沁
学校主管:贺艳花
Learning aims【课时目标】:
让学生了解10种烹饪方式,体会热爱劳动的乐趣。
Important points and difficult points【教学重难点】:
让学生了解美食,探索美食的制作方法。
Learning steps【教学过程】:
一、Happy learning【乐学】:
教学反思:
复习稳固,导入课文。
1.引导学生回忆上节课所学生字。
2.请学生复述课文内容。
3.导入新课。
4.学生读生字、新词。
5.学生交流课文内容。
二、精读课文。
1.了解课文中的美食。
凉拌菠菜 香煎豆腐
红烧茄子 烤鸭 水煮鱼
葱爆羊肉 小鸡炖蘑菇
蒸饺 炸酱面
小米粥 蛋炒饭
2.针对课文提出问题:
〔1〕课文中一共介绍了几种美食、其中主食有几种?菜肴有几种?分别是什么?
〔2〕课文中的美食共表达了几种烹饪方式?
〔3〕课文中的美食你吃过哪些?
〔4〕说一说课文中的食物分别需要用到哪些烹饪方法?
〔5〕谈谈自己接触的美食有哪些?烹饪方法是什么?
学生根据自学提示进行自学,然后把自己的学习所得和小组里的同学进行交流。
二、Happy show 【乐秀】:
教学反思:
1.学生齐读课文。
2.全班交流答复,互相补充
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