统编版七年级历史下册第4课《唐朝的中外文化交流》优秀课件（含视频）.pptx

;目录;日本晁卿辞帝都， 征帆一片绕蓬壶。 明月不归沉碧海， 白云愁色满苍梧。;(1)什么叫“遣唐使”? 遣唐使就是派遣到唐朝的使节。;【会面遣唐使】;他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。;唐朝三省六部制示意图;唐朝长安城平面图; 唐朝随遣唐使来华的吉备真备和空海，借鉴中国汉字创造了日本假名字母：平假名与片假名。;唐朝始铸于621年的 开元通宝;;唐装;遣唐使给日本带去了什么？;一、遣唐使和鉴真东渡;一、遣唐使和鉴真东渡;次数;带去大量书籍文物;唐招提寺;;(1)新罗这个国家在什么地方？;表 现：派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。;新罗人崔致远，12岁，入唐求学。18岁，考中进士。在唐为官8年多，884年以唐使身份归国，被誉为韩国汉文学的开山鼻祖，有“东国儒宗”、“百世之师”的称誉。;三、玄奘西行; 玄奘是唐朝高僧，又称三藏法师。为了求取佛经，贞观初年西游天竺。 玄奘是唐代著名的翻译家、探险家和佛学大师。他架起了中印友谊的桥梁，在世界文化史上作出了不可磨灭的贡献。;宁可就西而死 岂能东归而生;目 的：为求佛学真谛 在位皇帝：贞观初年唐太宗李世民 目的地：天竺（即 今印度、巴基斯坦 、孟加拉 ）; 携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。 根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是中外交流史的珍贵文献。;对比鉴真东渡与玄奘西行，两者有何共同之处?; 面对重重困难，他们历尽千辛万苦，以坚韧不拔、百折不回的坚强意志和顽强毅力，为后人树立了光辉的榜样。;唐朝对外文化交流发展的原因？;课堂小结; 唐朝的 中外 文化交流;作业;;第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第4课 唐朝的中外文化交流;唐文化的强大生命力;唐文化的吸引力——辐射周边;（3）遣唐使给日本带来了什么？; 大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。 ——《日本书纪》 ;唐文化的吸引力——辐射周边;唐文化的吸引力——辐???周边;唐文化的吸引力——辐射周边;唐文化的吸引力——辐射周边;唐文化的学习力——玄奘西行;【画一画】： 玄奘西行路线图。 ;唐文化的学习力——玄奘西行;唐文化的学习力——玄奘西行;唐文化的传播力——鉴真东渡;唐文化的传播力——鉴真东渡;唐文化的传播力——鉴真东渡;唐文化的传播力——鉴真东渡;唐文化的传播力——鉴真东渡;延伸思考：唐文化强大生命力的原因;唐文化的启迪力——思考借鉴;;课堂小结;谢谢观看