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习作:插上科学的翅膀飞
本教案为省级小学语文优质课评比一等奖
一、教学目标
(一)以现实生活为基础,发挥科学想象力写一个合理的科幻故事,评选出奇特而又令人信服的科幻故事。
(二)学会从科学技术、生活背景和故事情节三方面进行自我修改,并主动和同学交换修改。
(三)产生对美好生活的向往和写作热情,学习有创意的表达力,发展思维。
二、教学准备
微课,课件,学生习作,课前阅读刘慈欣、郝景、叶永烈的科幻代表作。
三、教学过程
(一)缅怀大师,设奖初评
1.吟诗致敬,设“小灵通奖”。
(1)师配乐吟诗。
孩子们,一个深受儿童喜爱的伟大作家,带着一代又一代人漫游未来,却在2020年5月150上午,被永远定格
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