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专题01 质数那些事 阅读与思考 一个大于1的自然数如果只能被1和本身整除，就叫作质数(也叫素数)；如果能被1和本身以外的自然数整除，就叫作合数；自然数1既不是质数，也不是合数，叫作单位数．这样，我们可以按约数个数将正整数分为三类： 关于质数、合数有下列重要性质： 1．质数有无穷多个，最小的质数是2，但不存在最大的质数，最小的合数是4． 2．1既不是质数，也不是合数；2是唯一的偶质数． 3．若质数|，则必有|或|． 4．算术基本定理：任意一个大于1的整数N能唯一地分解成个质因数的乘积(不考虑质因数之间的顺序关系)： N= ，其中，为质数，为非负数(=1，2，3，…，)． 正整数N的正约数的个数为(1＋)(1＋)…(1＋)，所有正约数的和为(1＋＋…＋)(1＋＋…＋)…(1＋＋…＋)． 例题与求解 【例1】已知三个质数，，满足＋＋＋=99，那么的值等于_________________． (江苏省竞赛试题) 解题思想：运用质数性质，结合奇偶性分析，推出，，的值． 【例2】若为质数，＋5仍为质数，则＋7为( ) A．质数 B．可为质数，也可为合数 C．合数 D．既不是质数，也不是合数 (湖北省黄冈市竞赛试题) 解题思想：从简单情形入手，实验、归纳与猜想． 【例3】求这样的质数，当它加上10和14时，仍为质数． (上海市竞赛试题) 解题思想：由于质数的分布不规则，不妨从最小的质数开始进行实验，另外，需考虑这样的质数是否唯一，按剩余类加以深入讨论． 【例4】⑴ 将1，2，…，2 004这2 004个数随意排成一行，得到一个数，求证：一定是合数． ⑵ 若是大于2的正整数，求证：－1与＋1中至多有一个质数． ⑶ 求360的所有正约数的倒数和． (江苏省竞赛试题) 解题思想：⑴将1到2 004随意排成一行，由于中间的数很多，不可能一一排出，不妨找出无论怎样排，所得数都有非1和本身的约数；⑵只需说明－1与＋1中必有一个是合数，不能同为质数即可；⑶逐个求解正约数太麻烦，考虑整体求解． 【例5】设和是正整数，≠，是奇质数，并且，求＋的值． 解题思想：由题意变形得出整除或，不妨设．由质数的定义得到2－1=1或2－1=．由≠及2－1为质数即可得出结论． 【例6】若一个质数的各位数码经任意排列后仍然是质数，则称它是一个“绝对质数”[如2，3，5，7，11，13(31)，17(71)，37(73)，79(97)，113(131，311)，199(919，991)，337(373，733)，…都是质数]．求证：绝对质数的各位数码不能同时出现数码1，3，7，9． (青少年国际城市邀请赛试题) 解题思想：一个绝对质数如果同时含有数字1，3，7，9，则在这个质数的十进制表示中，不可能含有数字0，2，4，5，6，8，否则，进行适当排列后，这个数能被2或5整除． 能力训练 A级 1．若，，，为整数，=1997，则=________． 2．在1，2，3，…，这个自然数中，已知共有个质数，个合数，个奇数，个偶数，则(－)＋(－)=__________． 3．设，为自然数，满足1176=，则的最小值为__________． (“希望杯”邀请赛试题) 4．已知是质数，并且＋3也是质数，则－48的值为____________． (北京市竞赛试题) 5．任意调换12345各数位上数字的位置，所得的五位数中质数的个数是 ( ) A．4 B．8 C．12 D．0 在2 005，2 007，2 009这三个数中，质数有 ( ) A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 (“希望杯”邀请赛试题) 7．一个两位数的个位数字和十位数字变换位置后，所得的数比原来的数大9，这样的两位中，质数有( ) A．1个 B．3 个