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PAGE 72 学科教师辅导讲义 学员编号： 年 级：高二 课 时 数：3 学员姓名： 辅导科目：数学 学科教师： 授课主题 第01讲导数的概念及其计算 授课类型 T同步课堂 P实战演练 S归纳总结 教学目标 理解导数的概念及几何意义； 掌握几个基本函数的导函数求法及导数的基本运算法则； 会求函数过定点的切线方程。 授课日期及时段 T（Textbook-Based）——同步课堂 知识梳理 知识梳理 一、导数的概念 定义：函数在处瞬时变化率是，我们称它为函数在处的导数,记作 二、求导数的方法： 求导数值的一般步骤： 求函数的增量：； 求平均变化率：； 求极限，得导数：。 也可称为三步法求导数。 三、导数几何意义 函数的平均变化率的几何意义是表示连接函数图像上两点割 线的斜率。 如图所示，函数的平均变化率的几何意义是：直线AB的斜率。 事实上，。 换一种表述： 曲线上一点及其附近一点， 经过点、作曲线的割线， 则有。 四、曲线的切线 （1）用导数的几何意义求曲线的切线方程的方法步骤： ①求出切点的坐标; ②求出函数在点处的导数 ③得切线方程 （2）在点处的切线与过点（x0，y0）的切线的区别。 在点处的切线是说明点为此切线的切点；而过点（x0，y0）的切线，则强调切线是过点（x0，y0），此点可以是切点，也可以不是切点。因此在求过点（x0，y0）的切线方程时，先应判断点（x0，y0）是否为曲线上的点，若是则为第一类解法，若不同则必须先在曲线上取一切点，求过此切点的切线方程，再将点（x0，y0）代入，求得切点的坐标，进而求过点（x0，y0）的切线方程。 五、基本初等函数的导数 基本初等函数 导数 特别地 常数函数 ， 幂函数 ， 指数函数 对数函数 正弦函数 余弦函数 六、和、差、积、商的导数 七、复合函数的求导法则：复合函数的导数和函数，的导数间的关系为。 典例分析 典例分析 考点一：求平均变化率 例1、求函数y=在x0到x0+Δx之间的平均变化率． 例2、已知函数f(x)=的图象上的一点及临近一点,则 ． 考点二：用定义求导函数 例1、用导数的定义，求函数在x=1处的导数。 例2、设函数在点x0处可导，则________。 考点三：利用公式求导函数 例1、求下列各函数的导数： （1）y=； （2）y=（x+1）（x+2）（x+3）； （3）y=-sin(1-2cos2)； 例2、求下列函数的导数： （1）； （2）； （3）； （4）． 考点四：求曲线的切线方程 例1、已知直线是曲线的切线，则的值为（ ） A． e B．–e C． D． 例2、已知函数f(x)＝xlnx，过点A 作函数y＝f(x)图象的切线，则切线的方程为________． 例3、已知曲线y=x3+． （1）求曲线在x=2处的切线方程； （2）求曲线过点（2，4）的切线方程． 考点五：利用导数求解析式中的参数 例1、若函数为奇函数，则曲线在点处的切线方程为 ． 例2、已知直线与曲线相切，则的值为 ． 例3、已知抛物线通过点，切在点处与直线相切，求的值． P(Practice-Oriented)——实战演练 实战演练 实战演练 课堂狙击 1．若f′（x0）=2，则当k无限趋近于0时= ． 2．设曲线y=在点（3，2）处的切线与直线ax+y+1=0垂直，则a= ． 3．若点P在曲线y=x3-3x2+(3-)x+上移动，经过点P的切线的倾斜角为，则角的取值范围是 ． 4．曲线y=x3-2x2-4x+2在点（1,-3）处的切线方程是 ． 5．若曲线f(x)=x4-x在点P处的切线平行于直线3x-y=0,则点P的坐标为 ． 6．已知曲线S:y=3x-x3及点P（2，2），则过点P可向S引切线，其切线共有 条． 7．曲线y=和y=x2在它们交点处的两条切线与x轴所围成的三角形面积是 ． 8．若函数f(x)的导函数为f′(x)=-x(x+1),则函数g(x)=f(logax)(0＜a＜1)的单调递减区间是 ． 9．求下列函数在x=x0处的导数． （1）f（x）=co