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《双推磨》
教学内容：
欣赏：《双推磨》。
教学目标：
1、能跟随范唱演唱《双推磨》，掌握有板无眼的节拍特点，并能背唱其中的片段，进一步感
受京剧唱腔的特点、韵味与特有的魅力，乐意参与唱、演、节奏、编创等实践活动。
2、乐意聆听京剧和其他戏曲选段：听赏锡剧唱段《双推磨》，理解地方戏音乐与当地方言与
民歌关系密切，能尝试比较锡剧与京剧音乐风格上的区别。
教学重点：
能演唱京剧片段，感受戏曲音乐的魅力。
教学难点：
背唱京剧片段，流畅的演唱《双推磨》。
教学准备：
钢琴、光碟、课件等等。
教学过程：
一、导入
复习歌曲《唱脸谱》
二、新授
1、欣赏锡剧《双推磨》。
2、播放范唱。
学生聆听，轻声跟唱，感受唱段的节奏旋律特点。
3、教师跟伴奏演唱。
4、跟琴演唱。
重点演唱后半段。
5、师生合作演唱。
学生感受锡剧的曲调特点，表达的情感。
三、本课小结
1
今天我们学习了著名的锡剧《双推磨》，通过对这首锡剧的学习，我们也对锡剧有了一定的
了解，对当地的方言也有了认识，所以今天在课堂上的收获还是挺多的。今天的课就上到这
里，听着锡剧《双推磨》走出教室。
2
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