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2021年人教版下册 2021年人教版下册 2021年人教版下册 2021年人教版下册 标题字体为:方正古隶简体 教程在最后一页哦。 * 2021年人教版下册 2021年人教版下册 (根据新使用的部编版教材编写) 提示:点击 进入习题。 1 2 3 基础练习 3 1 2 主题探究 1 2 拓展提升 4 3 寒漪(yī qí) 耘田(yún gēng) 稚子(zì zhì) 供耕织(ɡònɡ ɡōnɡ) 一、给加点字选择正确的读音,打“√”。 . √ . . . √ √ √ 二、读拼音,写词语。 chūn xiǎo gēng yún sāng yè bái zhòu 春 晓 耕 耘 桑 叶 白 昼 三、给加点的词选择正确的解释。(填字母) 1.童孙未解供耕织( ) A.提供 B.从事 2.也傍桑阴学种瓜( ) A.靠近 B.傍晚 3.稚子金盆脱晓冰( ) A.幼稚的儿子 B.幼小的孩子 4.短笛无腔信口吹( ) A.随口 B.口信 . . . . . . B A B A 四、判断。对的打“√”,错的打“×”。 1.《四时田园杂兴》(其三十一),“兴”读“xìng”,该诗描写的是农村夏日生活中的劳动场景。 ( ) 2.《稚子弄冰》是唐朝诗人李白写的,描写了儿童的天真可爱。 ( ) 3.“忽作玻璃碎地声”中的“玻璃”并不是现在的玻璃。 ( ) 4.《四时田园杂兴》(其三十一)《稚子弄冰》《村晚》这三首诗都描写了古代乡村中的儿童生活。 ( ) √ × √ √ 一、《四时田园杂兴》(其三十一):农村生活图 1.农家繁忙景象。 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。 (1)这两句诗向我们展示了一幅___________________________ 的画面。 农村男女各司其职、辛勤劳作 (2)“村庄儿女”从事的劳动有__________、__________,从中我们可以体会到农家人( )的特点。 A.勤劳能干 B.悠闲自在 C.艰苦朴素 D.勤俭节约 耘田 绩麻 A 2.孩童勤劳可爱 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。 (1)诗句中的“________、________、________”等词语表现出了乡村儿童的勤劳可爱。 未解 也 学 (2)对儿童学种瓜理解错误的一项是( ) A.表明农家孩子从小就热爱劳动。 B.表现了农村儿童的生活情趣。 C.表现了农村生活太过辛苦。 D.表达了诗人对劳动者的赞美。 C (3)结合右图,说说读了这两句诗,你眼前浮现出了怎样的画面。 ______________________________________________ ______________________________________________ _____________________________________________ 示例:小孩子虽然不会耕田织布,但他们也有一颗热爱劳动的心。他们来到桑树荫下,学着大人的样子种起了瓜。 二、《稚子弄冰》 1.稚子弄冰的过程(看图选一选) ( ) ( ) ( ) ( ) A.穿彩丝 B.敲晓冰 C.碎晓冰 D.脱晓冰 D A B C 2.稚子弄冰的心理 (1)想一想,连一连。 稚子金盆脱晓冰 懊恼 彩丝穿取当银钲 欣喜 敲成玉磬穿林响 小心谨慎 忽作玻璃碎地声 得意扬扬 (2)“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声”主要运用的修辞手法是( ) A.反问 B.比喻 C.拟人 B 三、《村晚》:牧童晚归图 1.乡村傍晚美景 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 (1)《村晚》的作者是______朝的________。前两句从________的角度描绘了乡村傍晚的美景。 宋 雷震 视觉 (2)判断对错,对的打“√”,错的打“×”。 ① 诗句中两个“满”字,写出了水草丰美的景象。 ( ) ② “山衔落日”运用比喻的修辞手法写出了日落的景象,化静为动,形象生动。 ( ) ③ 这两句诗描写了优美的景色,表达了诗人对田园生活的热爱和赞美之情。 ( ) √ × √ 2.牧童晚归吹笛 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 (1)这两句诗的意思是:___________________________________________________ _____
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