小学五年级下册第3单元我爱你，汉字习题.pptVIP

4.汉字的字体演变过程是(　　) A.甲骨文 金文 小篆 楷书 隶书 B.甲骨文 金文 楷书 小篆 隶书 C.金文 甲骨文 楷书 隶书 小篆 D.甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 D * 2021年人教版下册 六、填一填。 1.甲骨文是刻在________和________上的文字。 2._______________是第一个发现和研究甲骨文的人。 3.古往今来，有许多书法家学习《千字文》，书写《千字文》， 如__________、__________、__________等人。 4.___________________的草书艺术成就可谓登峰造极，水平已达到出神入化的境界，他被称为，____________________。 龟甲 兽骨 王懿荣 智永 怀素 文征明 怀素 草圣 * 2021年人教版下册 5.在历史长河中“李”姓人才辈出。有春秋末期思想家_________， 战国时期水利专家_________，军事将领_________，北宋女词人____________等。 6.“楷书四大家”之一的唐代书法家欧阳询以________名世，他的字体被称为________。其实他的_________也写得很好，有著名的__________传世。 李耳 李冰 李广 李清照 楷书 欧体 行书 《千字文》 * 2021年人教版下册 1.上面三幅书法作品的字体分别是________、___________、_____________。 七、欣赏书法，完成练习。 隶书 草书 楷书 * 2021年人教版下册 2.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 (1)第一幅作品字形结构稳定，线条圆转，粗细基本一致。 ( ) (2)第二幅作品笔势豪放，具有线条的表现力，书写技巧最难。 ( ) (3)第三幅作品字形方正，笔画规整平直，便于书写和认读。 ( ) × √ √ * 2021年人教版下册 八、读材料，完成练习。 学校食堂的菜品公示栏上有如下内容： 1.公示栏上有三个错别字，请改正。 ______改为______ ______改为______ ______改为______ 罗 萝 晕 荤 目 木 * 2021年人教版下册 2.就上面的错别字，你准备给食堂的师傅提出来，请他们改正。 你会怎么说？ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 示例：师傅，您好！今天的“萝卜”怎么改姓了？我吃了青椒肉丝、“目”耳肉片怎么感到头晕目眩的？请您为公示栏整整容吧！ * 2021年人教版下册 1.研究报告分为( )两部分。 A.研究报告的标题和正文 B.研究的过程和结论 2.研究报告的正文按先后顺序分为( )四部分。 A.问题的提出、研究结论、研究方法、资料整理 B.问题的提出、研究方法、资料整理、研究结论 九、选择，把正确答案的字母填入括号里。 A B * 2021年人教版下册 十、课外阅读。 字的敬畏 乔传藻 中国的汉字，只要你用得巧妙，就是在字里行间的空白处，你也觉得有味；中国人发明的字终究像中国人：含蓄。有时，表面上淡淡数语，内里却有含藏不尽的意蕴。方块字这种言简意赅的特点，确实与集成电路板相似，面积小，所包含的信息量却是惊人的。譬如一提到“翠”字，我们就有一种玉石的感 * 2021年人教版下册 觉，润润的；一提到“风”字，我们仿佛见到了飘飞的柳絮；一提到“雨”字，我们又见到了江南水乡的朦胧。这些分开的字，要是请一位书法高手写下来，可以悬挂起来当作名画欣赏。可要是再把这些字叠连在一起，又会是什么景象？有人曾在西湖留下过这样的楹联：“翠翠红红，处处莺莺燕燕；风风雨雨，年年暮暮朝朝。”章节有快有慢，大声念出来，也像大声唱出来一样愉快。作者所使用的也就是十个字，它所渲染出来的却是一幅气象万千的图画。方块字的空间调度能力，在此展示给了我们。 (有删改) * 2021年人教版下册 1.根据意思在文中找出相应的成语。 (1)言语简明而意思完备。 (　　　　　) (2)形容景色和事物多种多样，非常壮观。