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练习与评价 练习与评价 《摆的研究》第6课时练习与评价 班级： 姓名： 一、判断题 相同长度摆绳的摆，摆锤越重，摆动的越快。 （ ） 同一个摆，摆动幅度大小不会影响摆的快慢。 （ ） 同个摆锤，摆绳越长，摆动得越快。 （ ） 二、选择题 1、小明想要研究“摆的快慢与摆动幅度是否有关”实验，他应该改变的条件是（ ）。 摆锤重量 B、摆绳长度 C、摆动幅度 如图所示，下列的摆摆动得最快的是（ ）。 A、1号摆 B、2号摆 C、3号摆 实验探究题 下面是五七班小组写的实验记录表，请帮他们补充完整。 摆锤重量 十五秒内摆动次数 第一次 第二次 第三次 平均数 一倍重 14 13 15 两倍重 14 14 14 三倍重 15 13 14 1、他们研究的是摆的摆动快慢与 是否有关。 2、他们应该保持不变的条件是