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一、课程根本信息
课程名称
出纳实务
课程代码总学时
32
理论学时
16
学分
2
实践学时
16
前导课程
会计根底、初级会计实务、经济法、计算机应用根底
后续课程
税收筹划、财务软件应用、税务代理实务
适用专业
财务管理、会计电算化
课程属性
公共课〔 〕 必修课〔√〕 考试课〔√〕
专业课〔√〕 选修课〔 〕 考查课〔 〕
二、课程的性质和地位
从事出纳工作打好根底,培养和提高学生处理出纳实际工作能力。
三、课程教学目标
1、知识目标
熟悉出纳岗位的岗位职责,掌握从事出纳工作所需要的现金管理、银行结算业务的相关理论知识,能利用出纳根本功熟练办理现金、银行结算业务,为其进一步学习其他会计专业课程打下良好的根底。
2、能力目标
通过本课程的学习,学生应该具备办理办理现金收付和银行结算业务的工作,能根据业务填制和审核各种原始单据和有关的出纳凭证,登记现金、银行存款日记账,会进行人民币真假的识别,能熟练进行人民币的清点、计算。
3、素质目标
通过本课程的学习,能够培养学生踏实、谨慎的工作态度和客观分析问题的能力,养成认真仔细的工作作风以及树立作为出纳员为企业各部门及人员提供文明效劳的观念。使学生树立老实守信、廉洁自律的职业道德。
四、教学内容、教学要求及学时分配
单元
教学内容
教学要求
学时
1
出纳岗位认知
出纳工作内容
出纳人员综合素质要求
出纳账务处理程序
出纳常见原始凭证
出纳移交手续的办理内容及程序
了解出纳工作内容
理解出纳人员综合素质
理解出纳账务处理程序
了解出纳常见原始凭证
2
2
出纳岗位根本技能
人民币真假的识别
点钞技术
掌握
掌握人民币真假的识别
掌握手持式单指单张点钞法
6
3
现金管理与现金结算
现金管理的规定
现金存取业务
现金收支业务
现金盘点业务
理解现金管理的主要规定
掌握现金存取业务的处理
掌握现金收支业务的处理
掌握现金盘点业务的处理
8
4
银行结算业务
银行账户的管理
银行存款收支业务
银行存款盘点业务
票据结算业务
非票据结算业务
1、了解
2、掌握相关银行结算业务相关单据的填写
3、掌握银行结算业务的会计处理
4、掌握银行存款的盘点及银行存款余额调节表的编制
16
五、教学建议
1、教学方式改革
“边做边学,做中学〞。 通过本课程的学习,使学生到达“一上岗就能顶岗〞职业教学的目标。 学生在学习过程中建立以班级为单位、以自愿组合为原那么组建起来学习小组,做到课上课下互帮互组的情景。小组的建立激发了学习的学习积极性,很好的在课外形成一股互相学习的风潮。形成形式多样的课后作业。
2、考核方式改革
50%,终结性考核为50%,强调过程性考核。过程性考核包括常规工程考评、单项实训考评和综合实操考评。常规工程考评是指出勤、作业、课堂表现等综合考核;单项实训考评是指课堂内分组活动时在组内活动情况考评;综合实操考评是指在综合实训模块学习时,综合实习过程及最后提交上来的会计凭证和日记账情况来综合考评。
六、课程考核
1、各单元知识点及考核要求
单元
知识点
考核要求
1
出纳岗位认知
出纳岗位的根本工作任务
出纳人员的素质要素
常见原始凭证所反映的经济业务类型
出纳移交手续的办理内容及程序
领会出纳岗位的根本工作任务
领会出纳人员的素质要求
应用原始凭证所反映的经济业务类型
应用出纳移交手续的办理内容及程序
2
出纳岗位根本技能
真假人民币的识别及假钞的处理
应用
应用真假人民币的识别
3
现金管理与现金结算
现金管理的主要规定
现金存取业务涉及的主要原始凭证的填制及审核
现金收支业务的会计处理
现金清查
领会现金管理的主要规定
应用现金存取业务涉及的原始凭证的填制及审核
应用现金收支业务的会计处理
应用现金清查
4
银行结算业务
银行账户的管理
银行存款收支业务
银行存款盘点业务
票据结算业务
非票据结算业务
1、识记银行账户
3、应用银行存款的清查及银行存款余额调节表的编制
4、应用各票据结算业务和非票据结算业务
2、综合成绩构成
考核内容
考核依据
成绩比例
平时表现
课堂考勤、作业、学习态度
40
实践能力
30
期末考试
卷面成绩
30
七、推荐及学习资源
1、
2、
[1]傅丽.出纳根底知识与技术.07.7.
[2] 费玄淑 郝德鸿.出纳实务.北京交通大学10.8
[3] 左卫青.出纳实务.人民邮电2.2
[4]杨雄 吕晓荣.中小企业出纳实务.电子工业10.11
[5]周军 鄢烈仿. 出纳实务与实用技能.北京交通10.7
3、推荐的学习网站
1.:
2.长沙会计网:
3.北大东奥在线网:
4.湖南会计信息:
八、其他说明
不断进行修改和完善,取得了良好的
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