花果实和种子 教学设计.docVIP

附件2： 微课教学设计 授课教师姓名 微课名称 花、果实和种子 知识点来源 □学科：科学 □年级：四年级 □教材版本：教科版 □所属章节：下册第二单元《新的生命》第3课 录制工具和方法 Camtasia 9软件， 录屏和剪辑 设计思路 作品简介：本微课主要是对雄蕊和雌蕊的结构进行观察，进而了解雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中的重要作用，解决本节课的重难点。 特色亮点：1.微距拍摄，指导观察：通过拍摄花的雄蕊和雌蕊的细节，便于学生观察。2.聚光重点，观察细节：在实验视频中对较细微且重要的部分进行聚光显示，突出重点。3.文字标注，指导清晰：实验视频中加以文字备注，让学生清晰地知道实验步骤。4.环节清晰，前后呼应：小结部分梳理了重点内容，并对引入提出的问题进行解答，结构完整而清晰。 应用效果：学生看完微课能跟着微课完成“观察花蕊”和“给花传粉”的实验；能掌握雄蕊和雌蕊的结构，知道果实和种子的形成过程。 教学设计 内容 教学目的 1、知道雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有十分重要的作用。雄蕊和雌蕊有特殊的构造，使胚珠可以受精长成果实和种子。 2、按一定顺序对雄蕊和雌蕊的结构进行观察。 3、保持探究花的奥秘的欲望。 教学重点难点 重点：知道雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中的重要作用。 难点：对雄蕊和雌蕊的结构进行观察，了解各部分作用。 教学过程 一、导入（1