福建教育出版社三年级上册信息技术教案(1).docVIP

3、电脑可以用来收集、保存、加工、传递信息； 〔二〕、比一比：信息技术的进步 1、引导学生阅读课文并说一说信息技术的进步： 1〕传送的信息种类越来越丰富 2〕存储信息的介质越来越多了 3〕处理信息的速度越来越快了 〔三〕、问一问：到底什么是信息技术 提问学生，师生一起总结： 信息技术：用于获取、存储、处理、传递信息的技术。 【创新活动】： 1、传给老师一句话，录段声音，拍张照片。 2、说一句感人的话，听一段动听的录音。 3、看课本图示，说一说身边的自动化技术。 2、引导学生说一说，通过这节课的学习，有哪些收获？ 3、学生根据课本活动评价表自我评价 补充学生的观点并归纳本节课的内容。 课　题2、初识电脑朋友 第1课时教学内容初步了解电脑 教学目标 1、学会正确地启动电脑，关闭电脑； 2、认识图标，翻开窗口，查看菜单； 3、借用电脑进行数学探究 教学重点：学会正确启动、关闭电脑 教学难点：尝试操作鼠标操作电脑 教学具准备授课时间：第周 教学流程教与学的双边活动个人添改 一、引入 二、新授 1、你在哪里见过电脑？它长什么样？是做什么用的？ 引言：电脑体型越来越小，功能却越来越强大。电脑越来越好用，越来越普及。医院有电脑，学校有电脑，家里有电脑……处处有电脑。用电脑学习，用电脑交流，用电脑购物，用电脑娱乐……人人用电脑。电脑已经成为我们学习、生活的好伙伴。接下来，我们就要来初步认识一下电脑