第意识和注意讲课文档.pptVIP

二、注意的种类 请分析以下几种生活情景中的注意有什么不同？ 你正在听讲，教室的门突然被人打开，哐当一声门响，你不由得看了一眼…… 终于到你喜欢的一门课了，你认真听讲，目不斜视、心不二用…… 在大街上，一位老太太一边走路还在一边织毛衣….. 现在二十七页，总共五十四页。 按照目的性和需要意志努力的程度，注意可分为： 无意注意 有意注意 有意后注意 现在二十八页，总共五十四页。 无意注意： 没有预定目的，不需要意志努力就维持的注意。 有意注意： 有预定目的，需要付出一定意志努力才能维持的注意。 有意后注意： 是一种既有目的，又无须意志努力的注意。 现在二十九页，总共五十四页。 下面图形中， 你先注意到的是哪个圆？ 现在三十页，总共五十四页。 最能引起你注意的是图中的哪一张笑脸？ 现在三十一页，总共五十四页。 无意注意 产生的原因 客观原因：强度、对比、运动、变化、新异性 主观原因：知识经验、需要、兴趣、情绪状态、期待等 无意注意规律在教学中的应用 新颖的教学内容 教学方法力求多样变化 语言准确、生动 现代化教学手段 规范化板书 善于组织学生注意，妥善处理偶发事件 安排好教学环境，防止学生分心 现在三十二页，总共五十四页。 有意注意 引起和保持的原因 明确目的和任务 组织有关活动 激发间接兴趣 用意志力排除各种干扰 有意注意规律在教学中的应用 帮