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《汽车构造教案》
一体化课程教案
至 学年第 学期 第 周 授课顺序
【课题名称】 汽车识别代码和技术参数
【课时安 】 4 课时
【授课日期】 【授课班级】
知识 1.了解VIN 码的概念。
目标 2.掌握汽车的技术参数。
能力 1．能够识别出 VIN 码中国家、生产厂商和年份信息
【教学目标】 目标 2．通过查找资料说出 VIN 码所代表的车辆信息
1．形成良好的纪律观念，遵守行业法律法规；
2．树立工具、设备使用的安全意识；
素质 3．形成良好的团队协作精神；
目标 4．锻炼组织沟通能力，能够与团队其他成员协同解决问
题；
5．培养良好的 6S 习惯
【重点难点】 1.VIN 码的识别
2.汽车主要的技术参数
1. 教案、教学课件、任务规划、场地布置、学员分组等。
【教学准备】
2. 学习、技术资料、学习工单、场地布置整理。
1．指导学生带有疑问去认识 VIN 码。
2．识别 VIN 码的十七位信息，重点识别 VIN 码的国家、生产厂商
【教学方法】
和年份信息。
3.实车讲解，让学生了解汽车的技术参数有哪些。
应到人数：
实到人数：
【课堂情况】 请假名单：
旷课名单：
课堂情况记录：
完成学习工单中的习题
【布置作业】
预习下一次课的学习内容
【教学后记】
【编写日期】 【任课教师】
【备注记录】
教 学 进 程
任务二 汽车识别代码和技术参数
方
步骤 内容 时间
法
任 务 有教学车辆若干辆车，需要让学生分组对各自车辆找出该车 VIN 情 2
描述 铭牌所在，并进行识读。 景
创
设
布置任务
导入 1、用大众桑塔纳 2000 型轿车的 VIN 码 LSVHJ133022221761 来举
例分析。
2、分析实训车辆上的 VIN 码。
让学生学会识别出 VIN 码中国家、生产厂商和年份信息。
同学们对于车辆VIN 码可能并不熟悉，
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