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2021年一年级班主任工作总结两篇 班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的二年级学生，所以一个学期下来给我最最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为二年级班主任，做了如下的工作： 1.培养学生的良好习惯。 二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 2.培养一个好班级 我在培养班干部过程中力求做到以下几点：其一，要大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班干部树立威信;其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;其三，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 3、积极做好后进生的转化工作。 后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。我首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，及时对后进生加强心理疏导，同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面，是班主任对其进行耐心的教育。冰冻三尺非一日之寒，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。另一方面，就是结合班上学生的力量，每一个后进生都坐在优等生旁边，让优等生帮助后进生改进不好的学习习惯、学习态度。 由于班主任工作经验不足，在很多方面还存在不足。 1、缺少观察。 我不能在事情发生之前及时教育学生，以防止事情发生。处理事情时，我总是跟着学生。 2、做事要贵在坚持。 我总是很冲动，想尽快见效。只要他们想说，他们就可以实现他们孩子的要求，但我不能容忍孩子。我没想到，在要求发布后，我不能一次完成所有的要求，更不用说这些刚从一年的水平上来的小家伙了！所以我放松了，没有坚持下去。这是我必须克服的问题。我想说清楚，我正面临着一种活生生的生活。他们都有自己的想法和习惯。如果他们想立即改变现有的不良行为，他们必须通过自己持续的意识形态斗争将自己的思想内化，然后改变自己的行为。这肯定需要很长的时间，所以我应该更宽容，我们也应该有一颗持久的心去改变他们。 总之，只要我们心中是真诚地为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点。我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提高了!班级管理工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平得到提升! 一年级班主任的工作总结已经过去了一年。他坐在办公桌前思考。普通班主任的工作是让学生提高能力，养成习惯，塑造个性。这是一项光荣而有意义的工作，也是一项琐碎而繁忙的工作。因此，要做好这项工作，我们必须花费大量的精力和努力。我这学期的工作总结如下： 一、抓好学生思想工作，促成班级精神： “做个正派的人。”这是我经常说的。孩子们和学生们彼此非常熟悉。无论是考试还是普通的家庭作业，学生都可以有意识地独立完成。在生活中，孩子们也是诚实的。此外，我还结合语文课和思想课，加强学生的思想工作，如《语文课堂天堂》中的名言和课文中的思想教育内容“诚信勤奋，成为你的终身伴侣”，应不时提醒。此外，我还在黑板的左边设立了一个“诗歌阅读”专栏。第一句话是“我是个好孩子”。让学生每天读每节课，在孩子的思想中形成思维导向。我一直强调“男孩应该像男人一样，女孩应该温柔。”同时，我也利用班会和平时的时间，特别是偶尔的事件进行教育。目前，全班已基本形成了“诚实、勤奋、理想、宽容”的班级精神。 二、抓好班级教学工作，促成班级氛围： 课堂以学习为灵魂，没有深度的课堂是失败的。为了让学生深入学习，我个人认为以下几个方面是成功的。 1、充分协调。摩擦总是会有的，而协调是润滑剂。我便是班上的那瓶润滑剂。在日常工作中，我不断协