常州市实验初中校本培训经验介绍.pptVIP

? ——常州市实验初中“校本培训”经验介绍 注重培训实效，扎实推进新课程 第一页，共三十七页。 ? 一、校本培训的定义和特点 1、误区： 校本培训：就是对学校自己开发的学习课程进行教学指导的培训。 第二页，共三十七页。 ? 一、校本培训的含义和特点 2、相关的几个定义： 刘 尧：校本培训是在教育专家的指导下，以教师任职学校为基本培训单位，以提高教师教育教学能力为主要目标，通过教育教学和教育科研活动来培训全体教师（含职工）的一种全员性继续教育形式。 赵梦成：所谓校本培训，是旨在教育行政部门和有关业务部门的规 划和指导下，以教师任职学校为基本培训单位，以提高教师教育教学水平为主要目标，把培训与教育教学、科研活动紧密结合起来的继续教育形式。 周建平：校本培训是指在教育专家的指导下，由学校发起、组织、规划的，以提高教师教育教学和教育科研能力，促进学校发展为目标，通过教育教学和教育科研活动方式来培训学校教师的一种校内在职培训。 ………… ………… 第三页，共三十七页。 ? 一、校本培训的含义和特点 校本培训的定义： 校本培训，是以教师任职学校为基本培训单位，在教育行政部门或教育专家的指导下，以提高教师教育教学和教育科研活动能力为目标，通过教育教学和教育科研活动方式进行的一种全员性继续教育方式。 第四页，共三十