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- 2022-03-16 发布于北京
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第5课时 解决问题
教学内容
教科书P86例5。
教学目标
1.通过自主探究解决问题的活动,帮助学生巩固长方形、正方形的特
征和周长的计算方法。
2.在解决问题的过程中,探究用操作、画图来表征(描述)数学问题
的方法,初步体验几何直观的价值。
3.培养学生运用操作、画图的直观手段分析问题、解决问题的能力,发
展学生的几何直观能力。
教学重点
探究用操作、画图来表征数学问题的方法,初步体验几何直观的价值。
教学难点
发现拼成的长方形的长和宽
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