部编三下语文《快乐读书吧》公开课教案教学设计【一等奖】.docxVIP

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2022-03-17 发布于浙江
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快乐读书吧本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）通过关注目录，用已学的方法学习寓言，发现《中国古代寓言》的特点，知道寓言故事的道理，激发学生阅读寓言故事的兴趣，感受阅读寓言的快乐。（二）通过“狐狸”形象的寓言阅读比较，发现寓言特点：同样的人物形象，在不同的寓言故事中，有着不一样的特点；不同的寓言蕴含的道理也是不同的。（三）通过小组合作，初步学习绘制思维导图。通过交流展示，让学生乐于与大家分享阅读成果。二、教学准备课件、小组合作学习单、书籍封面板贴，学生提前阅读并准备3本寓言故事书——《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》。三、教学过程（一）单元整组回顾，