部编版三年级上册语文课时练第5课《铺满金色巴掌的水泥道》01附参考答案.pptxVIP

部编版三年级上册语文5. 铺满金色巴掌的水泥道课时练一、用》√〞画出加点字的正确读音。 我穿着棕．(zōng zòng)红色的小雨靴．(xuē xüē),兴致勃勃地踩着小水洼．(wā wá)中的积水。 2.虽然这些落叶排列得有些凌．(lín líng)乱，然而，这更增．(zhēng zēng)添了水泥道的美。 二、看拼音，写词语。 pū chuáng ní tǔ shuǐ jīng qiáng jiǎo yuàn luò 〔 〕 〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕 yìn xiàng pái duì liè chē máng luàn chí dào 〔 〕 〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕 三、我会用多种方法理解加点词语。 1.用找近义词的方法理解词语 (1) 啊 ! 多 么 明． 朗． 的 天 空 。 〔〕 (2) 可 是 ， 地 面 还 是 潮． 湿． 的 。 〔〕 2.联系上下文理解词语。 它们排列得并不规则，甚至有些凌．乱．。 》凌乱〞可以联系上文的》并不规则〞来理解， 它的意思 是 ： 。 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨．帖．地、平展地粘在水泥道上。 》熨帖〞可以结合上文的》紧紧地粘在湿的水泥道上〞以及下文的》平 展 〞 来 理 解 ， 它 的 意 思 是 ： 。 3.运用查字典的方法理解词语。 我到银匠店里去看银匠在一个模子上錾．出．一个小罗汉。 查字典后，我知道》鞶〞的读音是 ，》錾出〞的意思 是 : 。 四、按要求完成句子练习。 1.①啊!多么明朗的天空。 ②可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一 角小小的蓝天。 句①中的 一词写出了一夜秋风秋雨后天空清亮、晴朗 的景象，句②中的》亮晶晶的水洼〞》 〞等词句对此作 了具体描写。 2.一夜秋风，一夜秋雨。 应该用怎样的语调来朗读这句话? A.轻快、急迫 B.舒缓、舒畅 对这句话理解不恰当的一项为哪一项〔 〕 A.课文开头和结尾都出现了这句话，首尾照应。 B.这句话写出了刮风下雨的时间长。 C.这句话在文中出现了两次，可以删去一次。 五、课内阅读。 我走在院外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… ②每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平 展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这 更增添了水泥道的美。 ③我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕 红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛 间，愉快地蹦跳着、歌唱着…… 1.结合选文内容，将以下短语补充完整 ( ) 落 叶 ( ) 雨 靴 ( ) 地 毯 2.选文第①②③段各描绘了怎样的画面?请连一连。 第 ① 段 雨 靴 蹦 跳 图 第 ② 段 彩 色 地 毯 图 第 ③ 段 金 色 落 叶 图 对选文第②段中的》粘〞字理解正确的一项为哪一项( ) A.一个》粘〞字表现了雨下得大，树叶落得很多，地面又脏又乱。 B.一个》粘〞字表现了地面湿漉漉的，天空还没放晴。 C.一个》粘〞字细致入微地表现了落叶紧贴地面的状态，呈现出一种 自然之美。 4. 选 文 画 横 线 的 句 子 中 ，》 金 色 的 小 巴 掌 〞 实 际 上 指 的 是 。这个句子写得真好，我也要试着写一个这样 的 句 子 ： ， 都 像 。 5.门前的水泥道，漂亮的落叶……美，就在我们身边，生活中你留意到了哪些美好的景色呢?试着用几句话写下来与大家分享吧。 六、课外阅读。 美丽的秋天 秋，是四季最凉爽的季节，也是个如诗如画、多彩多姿的季节。 秋天里，盛开的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画。走进田野，金黄色的稻穗弯了腰，像要轻．吻．大地。农民们手挥镰刀，将一株株稻穗割下来，虽然忙得汗流浃背，却仍面带笑容。走过了田 野，踏进晒谷场，放眼望去，堆积如山的谷子呈现在眼前，这都是农 民辛劳的成果。夜晚来临了，树木下，草丛里，虫儿的音乐会开始了。青蛙大声 高唱着，仿佛它是一位歌王，飞舞的萤火虫，提着一盏盏小灯笼，在 野草间穿梭着。秋天，是个诗情画意的季节，它带给人们的喜悦，以及一段美好 的时光。1.写出以下词语的近义词。 凉 爽 — 〔 〕 成 果 — 〔 〕 喜 悦 — 〔 〕 2. 加 点 词 语 》 轻 吻 〞 在 句 子 中 的 意 思 是 ， 从词语》 〞中可以体会出。 3. 文 中 》 音 乐 会 〞 是 由 组 织 的 ， 让 我 们 感 受 到 秋 天 的 夜 晚 。 4.你眼里的秋天是