部编四上语文《生活万花筒》公开课教案教学设计【一等奖】.docxVIP

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2022-03-17 发布于浙江
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部编四上语文《生活万花筒》公开课教案教学设计【一等奖】.docx

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生活万花筒本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）通过学习两篇习作例文，进一步体会按一定顺序写事，并把事情发展过程中的重要内容写清楚。（二）学习例文的写作手法，选取生活中的一件事情，把这件事情的起因、经过、结果写清楚。（三）留心生活，把生活中发生的事变成自己的写作素材。二、教学准备多媒体课件，预学单，学习单。三、教学过程（一）分享生活，打开思路 1.分享生活，打开思路。导入：生活就像万花筒，每天都会发生各种各样的事情。如，一次恐怖的打针经历；班级间开展一场激烈的拔河比赛；奶奶会用微信了，还迷上了发朋友圈……在你的生活中，有哪些事让你感动不已？哪些事让你捧腹大笑