2022中考语文一轮复习写作指导《学习抒情议论》(连滚带爬式写作教学设计)(部编版九年级) .docxVIP

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  • 2022-03-18 发布于陕西
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2022中考语文一轮复习写作指导《学习抒情议论》(连滚带爬式写作教学设计)(部编版九年级) .docx

2022中考语文一轮复习写作指导《学习抒情议论》(连滚带爬式写作教学设计)(部编版九年级) 【教学目标】 1.感悟抒情议论在写作中的价值。 2.研读十个文本的抒情议论部分,总结运用抒情议论来表现情感思想的方法。 【教学重点】 研读十个文本的抒情议论部分,总结运用抒情议论来表现情感思想的方法。 【教学难点】 研读十个文本的抒情议论部分,总结运用抒情议论来表现情感思想的方法。 【文本材料】 龙应台《目送》杨尚霖(重庆外国语学校初2022届19班)《有你陪伴的那一刻》陈俪丹《远方》陆洲《远方》张晓风《一山昙花》《我知道你是谁》《错误——中国故事常见的开端》张爱玲《爱》余秋雨《道士塔》端木蕻良《土地的誓言》       【教学过程】 一、走近精彩文段,明确学习任务 师:龙应台的《目送》大家都读过了,这篇文章为什么非常经典?谈谈你的看法。 明确:场面感人;事件真实。 【屏显】 我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背

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