部编版高中语文新教材必修（上）《峨日朵雪峰之侧》公开课导学案设计 .docxVIP

部编版高中语文新教材必修（上）《峨日朵雪峰之侧》公开课导学案设计  一、学习目标   1.理解领会诗歌字词句和语言表达技巧。   2.学习诗歌的立意技巧与构思艺术。   3.诗歌的意象与意境，探究诗歌的内容   二、核心素养   1.理解诗歌的语言表达技巧，培养学生语言建构与运用能力。   2.分析诗人的立意方向与构思艺术，让学生的思维得到发展与提升。   3.诗歌的意象与意境，探究诗歌的内容，培养学生的审美鉴赏与创造能力。   4.了解诗歌古今发展发过程，分析新诗的特色，培养学生的文化传承与理解能力。   三、重点难点   1.诗句的内容理解。   2.立意技巧与构思艺术。   3.诗歌的内容与主题。   四、预习新课   预习全诗   1、诗人看到眼前情景之后的心理反映是什么？为什么？   解析：提前冷寂和沉闷因而得以清醒和理智的昌耀当然会“惊异”了。是啊，那荒谬年代的所谓理想、所谓信念、所谓追求，真的不过是堆砌上去而根基根本不会稳固的“石砾”，当“太阳”跃入山海，时代从泛滥的狂热