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主题活动中国功夫
主题活动《中国功夫》（主题活动《我是中国人》活动十五）
1.欣赏歌曲《中国功夫》，学会用肢体动作表达歌曲内容。
2、学习创编简单的武术动作。
3.进一步体验中国武术和中华民族刚直的精神。
活动准备：有关李小龙中国功夫表演视频，《中国功夫》歌曲mtv与mp3、《象形拳》音乐。活动指导：
▲ 享受武术：
1、教师组织讨论：“小朋友，你们看过武术表演吗？在哪里看到过？”
2.（播放李小龙片段03:00-4:50）让孩子们观看李小龙中国功夫表演的视频，体验中国
民族刚毅挺拔的精神。（“看了李小龙的表演，你是怎么想的？”）
3.老师总结：我们的中国武术有着数千年的历史，举世闻名。自从李小龙向外国人展示了我们的武术
中国功夫后，就连许多外国人都来向他学习中国功夫呢！
▲ 学习中国功夫：
1、“我发现我们班的男孩子们特别喜欢武术，谁想来表演一下？”教师有逐个请男孩子表演学过的武术动作，一边提问：“你做的是什么招式？”幼儿回答后，让大家跟着学。
2.让一个女孩和一个男孩分别做动作，启发孩子们进行比较：“武术动作和孩子们通常的舞蹈动作有什么区别？”（让孩子们了解刚健有力的武术动作特点）
3、（播放《象形拳》mp3）请武术班的小朋友表演《象形拳》
4.老师的总结：“孩子们摸额头出汗了吗？武术是一种体育运动，可以强身健体。中国功夫博大精深，种类繁多。例如，“螳螂拳”、“童艺”、“太极拳”“、南拳和北足等等。我们的中国功夫真的很棒！
▲创编武术：
1.（播放中国功夫歌曲MTV）请欣赏中国功夫歌曲MTV，同时制作动作表演。（“你还记得以前大班孩子们表演的中国功夫的武术练习吗？现在请把动作补上！”
2、（播放《中国功夫》歌曲mp3）让幼儿分组自由创编武术操：教师巡视指导各组的创编，鼓励幼儿大胆设计武术动作。（分为四组，站成正方形背对着朝不同的方向站立，每组请一至两个孩子带领组织创编）
3.（播放歌曲《中国功夫》MP3）四组孩子相对站在一个广场上，表演所创造的动作，相互欣赏。▲ （播放中国武术晨练表演视频）体验武术：引导孩子跟随中国武术晨练表演视频，鼓励孩子努力做强而到位的动作，展现中国武术的特色。
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