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一年级班主任总结 今年所带的一年级有28人，学生年龄在6-7岁，思想水平、知识水平、行为能力发展不一，男有18人，女生有10人。班级工作相对比较困难。但在师生的共同努力下，我班圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好将来的工作，我把本学期的班级工作情况总结如下。 一、 加强思想教育，营造良好的课堂氛围 1.从班级布置，创建班级学习氛围 这些孩子刚从幼儿园进入小学。他们对一切都有好奇心，这一时期的孩子喜欢明亮美丽的图案。因此，我专注于从课堂布局中营造一个美丽温暖的学习环境。学生评估表的标题是“我努力做到最好”。每个学生都得到一朵鲜艳的花。如果你在日常学习中得到奖励，你会在花瓣上贴上一枚美丽的奖章。教室后面的黑板报上贴着鲜艳美丽的图案，题为《争当合格小学生》。以下是小学生行为准则和一些朗朗上口的儿歌。每月张贴优秀学生的照片。这样的环境安排不仅激发了学生对小学生活的向往，而且引导学生如何在小学生活中学习和生活，养成良好的行为习惯。营造了良好的课堂学习氛围。 2、培养学生良好的行为习惯，树立良好的班风 半年来，根据学校少先队部教育工作计划和一年级学生特点，积极开展集体主义教育、团结友爱教育，形成良好的行为习惯。培养学生良好的行为规范取得了显著成效。一是在开学之初，抓住新生学前教育的有利时机，借助班会对全体学生进行思想教育，使每个学生都能迅速从幼儿园的自由快乐生活转变为有针对性、有任务的小学生的学习生活；激发学生的积极思想，形成“团结、努力、热情、竞争”的良好班风，增强班级凝聚力；引导学生进行自我教育，完善自我；每周升旗仪式是为了教育全班学生爱国、文明、礼貌，从学生的一举一动、言行出发，使每个学生从小养成良好的行为习惯和文明习惯，为学习奠定了坚实的基础。 二、通过班主任培训，在理念上方法上有较大的提高 通过本学期学校组织的班主任培训和班会。是的，我对班主任的工作有更深的理解和理解。它不仅是管理好一个阶级，而且奠定了生活的基础，为一个人的生活。这是一项重大责任。因此，作为一名一年级的班主任，我们应该特别注意我们的言行和一举一动，这些都在影响着孩子的成长。在过去的一个学期里，我经常反思自己的工作，学习一些优秀班主任的工作，并结合班级的实际情况引用一些有意义的课堂活动，让孩子们顺利快乐地进入小学生活。 三、开展丰富多彩的班级教育活动 1、借助学科教学的地位，对学生进行潜移默化的道德教育，提高学生的综合道德素质。 小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育，特别是低段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。这学期，我着重从入手抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面基本行为准则的教育。以朗朗上口的儿歌、三字经等文字形式传唱，规范学生的日常行为规范，培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。 2、加强班级安全教育。 本学期中，能够针对当前不安全因素，对学生的安全教育工作做到长抓不懈。力争让每一位学生都能从小有较强的自理能力，使每一位学生都能高高兴兴上学来，平平安安回家去。半年来，在全班师生的共同努力下，没有发生任何安全事故。 3、注意与家长的联系，双向管理孩子。 孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往。本学期继续进行家访、电访、面谈等形式，并在12月份召开家长会、还利用家校平台向家长介绍一些教育孩子的方法、经验，通过这些工作，使很多家长重视了子女的教育，改进了对子女的教育方法，增强了做家长的责任感，收到了较好的效果。 4.开展丰富多彩的课堂活动。 本学期中除了配合学校积极完成各项教育教学工作，组织学生争当合格的小学生的活动。针对学生的实际情况进行教育，为形成良好的班风，养成良好的行为习惯、文明卫生习惯奠定了基础。其中在学校组织的体育活动和跳绳活动中，我班学生刻苦训练，团结拼搏，荣获好成绩。在其它活动中也抓住有利时机在班级及时开展各种活动调动同学们学习的积极性；让同学们在假期中不但玩得痛快，而且能够积极参加社会实践活动，了解社会知识，大大提高了学习兴趣，丰富了知识。 总之，全班通过努力取得了一些成绩，但仍存在许多不足，如家访不及时，学习困难学生的转化措施不有效，以及与其他学科教师的联系不够，导致学科之间的教育脱节。当然，这也是未来课堂教育的方向。