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一年级班主任上学期个人总结范文 本学期我所担任的是一年级的班主任工作。我面对这些年龄小，刚入学的7、8岁的孩子，工作更加繁重。我觉得，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会： 一、 加强日常教育，培养学生自觉性 我结合制定的工作计划，利用晨会、班会等时间，对学生进行规范化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。例如：有的学生不习惯学校的一日生活，更不知道学生一日生活常规的基本要求。因此，在课间活动时，常常会出现只顾自己，不顾别人等情况。这样直接影响了课间活动秩序，影响了同学之间的团结，使课间活动玩得不愉快，最后还会影响上课的情绪。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择)，务必使每个学生具有“服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。 二、 干部的形成和培养。 一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手”。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。 当选干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的形成不仅可以是一种形式,而且要精心培养班主任:一是大力弘扬干部的优势,宣传干部的先进事迹,帮助小干部树立威信;；第二,在鼓励干部大胆工作,指出工作方法的同时,要更加严格地要求干部在知识和能力上有更大的进步,在纪律上做表率,努力在各方面为全班发挥模范带头作用,即从点到面;；第三，培养干部团结协作精神，要通过干部小集体树立正确健全的舆论，带动全班开展批评和自我批评，形成“面对面”的集体组织、纪律和进取精神。 三、树立榜样，奋发向上 丰富多彩的班集体活动是培养学生情感的好地方，是发展学生智力、发挥学生特长的好机会；同时，它可以使学生增长知识，开阔视野，锻炼意志，建立良好的师生关系，使学生的思想受到潜移默化的教育。这学期，我在课堂上看到，任何一个认真的学生都会得到一颗五角星，而通常任何一个认真做作业的学生都会得到一颗五角星，这激发了他们的学习热情。小五角星让他们学习榜样，有方向，激励他们努力工作。 从学生进校到现在这一学期里，学生从什么都不懂，到现在会认字，会表达，能与老师、同学进行交流，生活基本能自理，我觉得这个变化太大了。这一学期下来，学生基本上能适应学校的生活了，能较好地适应学校的各种常规，并能自觉遵守学校的各项规章制度。 总之，班主任工作是一门科学，需要不断探索。在今后的工作中，我将不断努力，以我的心和责任做好工作。