三年级90班消防安全班会课教案.docxVIP

三年级90班消防安全班会课教案 一、教学目标： 我知道11月9日是全国火灾日。 2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 3.掌握一定的消防安全知识，识别消防安全其实是一种标志。教学过程： 一、学生交流怎样打火警电话？报警时一般应注意以下几点： 1.记住火警电话号码“119” 2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。 3.注意消防队的问题，主动告诉自己电话号码和姓名，以便联系。 4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。二、认识常用的中国消防安全标志。 给我看看火灾标志 三、小学生怎样防止火灾发生 1.学生根据现有知识交流防火预防措施。 2、观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。 四、 比赛和游戏令人兴奋。 （1）生活中的哪些因素会引起火灾？ （2） 万一发生火灾，我应该快速拨打什么号码？ （3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？ （4） 报警时应清楚完整地报告哪些信息？ （5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。 （1） 学生不得携带烟花、爆竹、鞭炮、火柴等易燃易爆物品。 （2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。 （3） 可能未指定报警报告人的姓名和电话号码。 （4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。 （5） 家用电器发生火灾时，应立即关闭电源开关，切勿向其泼水。 同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义。通过这节课的学习，你有哪些收获呢？（学生自由发言） 六、 课外扩展： 请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。