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七年级下册数学知识点整合 七年级下册数学知识点整合第一章整式的运算 一、 单项数和单项数： 只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。 单项式中所有字母的指数之和称为单项式的次数。 注意：1、单项式中的数与字母或者字母与字母之间都是乘积关系，如 这是单项式，不是单项式。 2、如果一个单项式只含有字母因数，则它的系数就是1或者-1，此 “1”通常省略；π是一个常数，应用作单项式的系数；单项式的系数包括它前面的符号。 3、单项式的次数是所有字母的指数和，数的指数和π的指数不能与其 他加上字母的指数作为单项数。例如，23πx2y4的数目是6（=2+4），而不是10 4、非零常数的次数是0，而不是1。如，3是一个非零常数，这个单 公式中没有字母，因此次数为0 1、多项式、多项式的次数、项 几个单项式的和称为多项式。这些单项式中的每一项都称为该多项式的项。没有字母的多项式项称为常数项。多项式中次数最高的项的次数称为多项式的次数。 注意：1、多项式中的项包括它前面的符号。 2.对于多项式，在知道它的项数后，我们可以称它为多项式 为几次几项式，如3x2y-6xy+3称为三次三项式。 三、 整数：单项式和多项式统称为整数。 注意：区分代数式中的整式的关键是看分母中是否含有字母，如 问题解决方法概述： 1、单项式的次数是把所有字母的指数相加，不包含数与π的指数；多项式的次数是把多项式中每项的次数都算出来，次数最高的单项式的次数就是这个多项式的次数。 2.整数是单项式和多项式的一般项。在代数中区分整数的关键是分母不能包含字母。 的分母中含有字母，所以它不是整式。 四、 整数的加法和减法： 整式加减法的一般步骤：（1）去括号；（2）合并同类项。 注：1。拆除括号时，如果括号前有“-”号，则拆除括号时应更改括号内的所有项目。2.如果括号前有倍数，则在括号中相乘时，所有项目将分别相乘。5、 电源的运行特性： 1、同底数幂的乘法：am?an=am+n(m,n都是正整数) 注：1。当同一基数的三次或三次以上幂相乘时，它也具有此属性，例如 m+n+p （m，N和P是正整数） 2、此性质可以逆用 3.此规则不适用于具有不同基数的幂的乘法 4、底数是和、差或者其他形式的幂相乘，应把这些和或差看作一个整 问题解决方法总结如下： 1、确定好是否是同底数幂的乘法，如果底数不同，进行适当的转化，使之成为同底数幂。2、同底数幂的乘法要与合并同类项区分开，即a?a=a 主体，如（x+y）2? （x+y）3 2、幂的乘方：（am）=a(m,n都是正整数) 注：1。这个公式可以扩展到：[（AM）n]=AM? N? P（m，N和P是正整数） 2、区别幂的乘方与同底数的幂的乘法。这也是选择题、填空题、计算 调查的重点。 3、此性质可以逆用 3.乘积幂：（AB）n=anbn（n均为正整数） 注意：1、此公式可以拓展成为：(abc)n=an?bn?cn（n为正整数）2、此性质可以逆用 4.同一基数的幂除：am÷an=am-n（m，n为正整数，a≠ 0) 六、零指数幂和负整数指数幂：1、零指数幂：a0=1(a≠0);2、负整数指数幂：a-p= (一)≠ 0，P为正整数） 解题方法归纳： 1.同基幂除法公式，可直接使用其除法规则进行计算。如果它不是相同的基，它将被转换为相同的基。有时，使用逆公式进行计算更容易。 2、出现零指数幂和负整数指数幂时，直接套用公式，将其转化为正整数指数幂的形式。 七、 整数的乘法和除法： 1、单项式乘以单项式： 当一个单项式与一个单项式相乘时，其系数和相同字母的幂分别相乘，其余字母及其指数作为乘积的因子保持不变。 2、单项式乘以多项式： 单项式与多项式的乘法就是将多项式中的每一项按分布规律与单项式相乘，然后求乘积。 3、多项式乘以多项式： 要将一个多项式乘以一个多项式，首先将一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项，然后将得到的乘积相加。 4、单项式除以单项式： 商因子除以系数和同一基数的幂；对于仅包含在除法公式中的字母，它与指数一起被视为商的一个因子。 、多项式除以单项式： 问题解决方法总结如下： 整式乘法实质上就是运用乘法交换律、结合律、分配律、