八年级物理下册8.3摩擦力教案苏科版.pdfVIP

摩擦力 1．知道摩擦力是如何产生的以及一些常见的摩擦现象。 2．知道滑动摩擦力与接触面粗糙程度及接触面之间压力大小有关。 教学目标 3．能举例说出增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法。 教学重点、 重点：探究摩擦力的大小与什么因素有关。 难点 难点：实验的操作和应用增大、减小摩擦的方法解决具体问题 集体智慧（以知识体系为主） 个性设计 教学后记 动手实验，细心体验： (1).手平放在桌面上，用力推或拉，使手在桌面上运动， 两本书 创设情景， 感受有没有一个阻碍手运动的力； 小实验感受 激发兴趣 (2). 手平放在桌面上，用力推或拉，保持手不动，感受 摩擦力的存 初步感知 有没有一个阻碍手运动的力； 在 概念 1.摩擦力的定义：