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与元微之书阅读答案 阅读下文，完成文后各题。 四月10日晚上，洛蒂·怀特： 微之微之！不见足下面已三年矣，不得足下书欲二年矣，人生几何，离阔如此？况以胶漆之心，置于胡越之身，进不得相合，退不得相忘，牵挛乖隔，各欲白首。微之，微之，如何！如何！天实为之，谓之奈何！ 我的仆人刚到旬阳时，熊万登来了，收到了前年的一封信。他报告了自己的病情，多次描述了自己的心脏，最后谈到了自己的生活。云：在危险的时候，我没有时间接近他。我只收到了几篇文章，并封上了标题：“如果你愿意改天把白朗送去，请代他写信。”悲哀的对我来说很小，如果是的话！我还看了仆人的诗：“残灯无火焰影，今晚听说你被流放九江，病入膏肓醒来，阴风阴雨吹进冰冷的窗户。”这句话别人听不见。真是一颗仆人的心！至今每一次的吟唱，依然可怜耳边 微之，微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然尘念，此际暂生。余习所牵，便成三韵云：“忆昔封书与君夜，金銮殿后欲明天。今夜封书在何处？庐山庵里晓灯前。笼鸟槛猿俱未死，人间想见是何年！”微之，微之！此夕我心，君知之乎？乐天顿首。 5.下列句子中带点单词的错误解释之一是（） a．人生几何，离阔如此?阔：宽广 b、 身体和骨骼都很健康，每平方英寸都很安全。平方英寸指的是精神状态 c．又有弟妹六七人提挈同来提挈：扶助 d、 大多数时候，如果你记不起来，你就不可能什么都做 6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是() a、 对我来说很小，如果是的话！如果郑的死对国王有利，敢惹恼执事 b．且置是事，略叙近怀然后图南，且适南冥也 c、 由于草堂的修建，屋前有十多棵乔松和上千根竹竿。湘王今天住在裴公家 d．流水周于舍下州司临门，急于星火 7.以下对原文相关内容的分析和总结不正确（） a．自居易与元稹友情深厚，如胶似漆，却相距遥远，如处胡越。别久思切，所以悲叹人生苦短，未来不可猜测，命运无力改变，深感凄楚无奈。 b、 白居易在袁真病危时给他写了一封信，当他听说自己被流放到九江时，他朗诵了袁真的诗，这不仅表达了他对袁真病情的关注，也反映了他们是患难与共的朋友。， c．自居易倾吐了贬官后的三泰：亲人团聚，衣食自给，山水胜绝。将困窘生活诗意化，既表现了随遇而安的旷达情怀，也表现了惟恐好友“忧望”的良苦专心。 d、 白居易夜深人静，献上一首诗《元稹》，将今天的衰败与过去的财富进行对比，描述了他和朋友被“笼鸟猿”降职的艰难处境，表现了官吏沉浮和长时间会面的沮丧和沮丧。 8．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1） 这句话别人听不见。真是一颗仆人的心！ (2)顷所牵念者，今悉置在目前，得同寒暖饥饱 （3） 如果你长时间不能为这本书服务，你会增加你的忧虑和希望。因此，您将在记录三两之前收到报告 8．(1)这样的诗句别人尚且不忍听到，更何况我的心境呢!(或意译为：何况我处在这样的心境中呢!)(3分。其中“尚”1分，“闻”1分，“仆”1分)(2)不久前还牵挂的家人，现在都在眼前了，能够同寒暖共饥饱。(3分。每句1分)(3)想到您很久没有得到我的书信，一定更加担忧和盼望，现在特意记下这三件安适的事先作呈报。(3分。每句1分) A.like，like，连词，假设，相当于“如果”和“如果”。B.副词，相当于“暂时”；副词，相当于“将”和“将”。介词，意为地点，可译为“在”；介词，意思比较，可译为“比”） 7．(“表达了对元稹病况的担忧”有误，应为“表达了对元稹信任和关怀自己的感激”) 8.（1）别人听不起这样的诗，更不用说我的心境了！更何况我是这样的心境（3分，其中“商”1分，“文”1分，“佣人”1分）（2）不久前关心的家人现在就在我们面前，可以冷暖地吃饭吃饭。（3分。每句话1分）（3）我想你很久没有收到我的信了。你一定更担心，更期待它。现在我专门写下这三件舒适的事，以便提前报道。（3分，每句1分） 四月十日夜，乐天对您诉说： 小，小！我有三年没见你了，我也有将近两年没收到你的信了。我和你分开多久了？而且，这两颗像胶水一样紧密相连的心被分成了两个人，分别来自北方和南方。他们不能在一起，不能忘记对方，不能包容和孤立对方，他们会满头白发。微，微，怎么做，怎么做！对于这种命运，我们该怎么办！ 我刚到浔阳时，熊孺登来访，我收到您前年病重时写的一封短信，信上说：病危时，没有时间顾及其他事，只收集了一些文章，封起来，在它上面题