中班优秀社会适应教案20篇.docVIP

PAGE PAGE 1 中班优秀社会适应教案20篇 中班优秀社会适应教案20篇是非常优秀的内容，希望能让找寻中班社会教案的您有所帮助。 第1篇教案　　活动目标： 　　1.根据农作物的特征尝试猜谜。 　　2.能积极参与，大胆想象，体验猜谜的乐趣。 　　活动准备： 　　1.谜语课件 　　2.课前对于农作物的知识经验的准备。 　　3.男孩女孩分组做；小红旗若干。 　　活动过程: 　　1.导入 　　教师：今天老师想请我们小朋友参加一个很有趣的游戏——猜谜会。我们先一起来学一学猜谜语然后再去参加游戏。今天咱们的谜语都是跟农作物有关的哦！ 　　2.幼儿学习编谜语。 　　（1）教师念花生的谜语，让幼儿猜。 　　有个老头子，头上长胡子。脱下绿袍子，满身是珠子。 　　分析谜面，让幼儿了解什么叫谜面。启发幼儿发挥想象，尝试用形象的方式说说它的特征（形状、用途等等）再了解什么叫谜底。 　　教师小结：从外形、特征猜出来的。 　　（2）猜第二个农作物谜语。 　　像桃不是桃，桃里长白毛。秋天咧嘴笑，白毛向外冒。引导幼儿积极开动小脑筋猜谜语。 　　问：你是怎么猜出来的？（有什么特征） 　　3.比一比、赛一赛。 　　（1）师：我们的`猜谜比赛马上就要开始了，你们准备好了吗？ 　　（2）猜谜语比赛。幼儿分成两组，分别是男孩子队和女孩子队。老师按序出示谜面，请两队分别才谜底，如果一队没有正确猜出来可由另外一队