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生活万花筒
1.读到这个题目，你都了解到了什么？
共同点：一件印象深刻的事，发生的时间：不久前、过去好几年的，地点：学校、街头巷尾。
不同点：一件事，可以是听到、看到的亲身经历的一件事，确定选材的范围，必须多读几遍，做到心中有数。
2.你认为这次作文的重点应在什么上下功夫？
要把事情的起因、经过、结果写完整，写具体，表达自己的真情实感。
审题
材料
1. 学习习作提示，确定写作材料
（1）默读习作提示，思考：文中列举了哪些内容的事？
（2）交流，可以是好事，也可以是吸取教训的错事，日常生活中的新鲜事、乐事，总之是有意义的，写下来能给人以启发的事。
（3）回顾亲身经历的事，看看有没有必要把它写下来。
2.想想你想写的自己印象深刻的是什么事，是什么原因让你这样，是激动，是伤心，还是害怕……按要求准备。
要求：
（1）说一说是什么事。
（2）说一说事情的原因。
3.学习“参考片段”明确写作要求
（1）学习“参考片段”——《难忘的一件事》默读思考：文章从几方面把一件事写具体？
（2）交流：写一位同学向老师报告：语言、动作，
写了老师的动作、神态和语言，写了我的心理活动（重点），还有同学的反映。
（3）归纳方法
把事情的几个方面（抓住人物的动作、语言、神态、心理活动）写具体。
难点
1.刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是事情的过程。把这些写下来，形成一篇文章。
2.就刚才同学们的故事，大家提出修改方案。
小组进行讨论，汇报讨论结果
3.总结：写事情经过的时候，我们要抓住细节；详细介绍过程中，你的心理活动，你的想法，动作表现，什么结果，获得什么样的感受。
经过、结果
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