湘艺版高中音乐鉴赏 辛德勒的名单音乐选段 教案.docxVIP

第五单元 音乐的体裁————音乐与影视 教学内容： 　　1、教学内容：音乐鉴赏 　　2、年级：高一年级 　　3、所用教材出版单位：湖南文艺出版社 　　4、所属的章节：第五单元：音乐体裁——音乐与影视 　　5、学时数：1课时 教学目标： 　　1、能认真欣赏本课的影视音乐，了解影视的发展过程，对影视音乐产生浓厚的兴趣。 2、使学生积极主动了解影视音乐的特点及简单分类和主要功能，感受影视音乐在影视中的重要性。 　　3、 在欣赏影视音乐的过程中，使学生在视觉和听觉上获得丰富的体验与审美的享受。 设计思路： 　　影视艺术是一门视听艺术，人们同时运用着视觉和听觉这两个人体最重要的感觉器官进行欣赏电影、电视。音乐是影视这个综合艺术的一个有机部分，是一种新的音乐体裁。它在突出影片的感情、加强影片的戏剧性、渲染影片的气氛方面起着特殊的作用。让影视不仅给学生带来视觉上的享受，更要给学生奉上听觉上的盛宴。让学生深深感受到音乐在影视中的重要地位。 教学过程： 一、引入 1．聆听音乐片段，辨别它们的歌名及分别出自哪部影视作品： 《葫芦娃》出自《葫芦兄弟》 《黑猫警长》出自《黑猫警长》 《大头儿子小头爸爸》出自《大头儿子小头爸爸》 《好汉歌》出自《水浒》 2．展示课题：音乐与影视 二、体会音乐与影视之间密不可分的联系。 　 1．播放电影《猫和老鼠》有声片段和无声片段，观察学生反映并要学生谈感受。 2.教师讲述童话故事：国王和女儿的《无盐的故事》，形象地比喻音乐对于影视的重要的作用。 　　3.分析：通过欣赏对比，使我们更加感受到有声影视片不仅给学生带来视觉上的享受，更要给学生奉上听觉上的盛宴，使影片更形象、更生动、更鲜活。但是，事物的发展总是由低向高，循序渐进的向前迈进。电影也是如此。下面我们简单的介绍一下影视艺术的发展历程。 三、知识新授 影视艺术发展的简要历程?： 1.无声黑白时代(默片时期)：早期的电影是没有声音的，叫无声电影，又叫默片。（黑白电影）就像我们所知道的哑剧一样。1895年在巴黎，被人们称为“电影之父”的卢米埃放映了电影史上的第一部商业片《雨中曲》，放映时邀请了钢琴家做现场的伴奏，所演奏曲目均是通俗的小品音乐，因此这代表了电影与音乐第一次的交会。 喜剧大师卓别林是当时最具代表性的电影明星。 2.有声黑白时代（起飞时期）：对于电影史来说，1927年是非常关键的一年，因为影像与声音结合的技术终于成熟，第一部有声影片是美国的《爵士歌王》，他的放映标志着有声电影时代开始了。观众终于能在看电影时听到演员们的声音了。声音使电影由单纯的视觉艺术，发展成视听结合的银幕艺术，实现了电影史上的又一次革命，极大发展了电影的本性，为电影艺术开拓了新的天地。从有声电影问世到上世纪三十年代中期，基本上电影音乐家的作曲方式是以纯音乐的形态来构思，因此，电影音乐脱离不了古典音乐的气息。 ?3.有声彩色时代（专业化时期）：上世纪三十年代之后，一些音乐家对电影音乐发生兴趣，开始为电影写作专门的乐曲，电影音乐有了明显的特性与进步。这个时期的史坦纳可以说是电影音乐家的鼻祖。史坦纳首创米老鼠式的编曲方式，为早期的电影谱下不少成功的作品，如《乱世佳人》、《北非谍影》等；此外，恐怖大师希区柯克与柏纳赫曼的《惊魂记》（1960年），全片以小提琴的弦乐音响制造出凄栗惊骇的场面，也成为电影音乐的典范。 四、影视音乐的分类及其在影视作品中的作用： （一）影视歌曲的分类：主题曲、插曲、片尾曲及背景音乐。 （二）音乐在影视作品中的作用： 1.主题歌——《枉凝眉》 （1）欣赏歌曲：歌曲《枉凝眉》（电视剧《红楼梦》插曲） （2）问题：《红楼梦》是我们大家所熟悉的一个影视作品，问题：歌曲的情绪怎样？作者要表达的是一个什么思想？ 歌曲的旋律柔美缠绵，表现了宝黛志趣相投，情深意笃，从表面看，这首乐曲似乎是在衬托两个人天真纯洁的感情，而歌词却道破天机：莫看两人此时情投意合，而最终的眼泪将从“秋流到冬尽，春流到夏”的结局。《枉凝眉》此时的出现，更多的寓意了整个故事的悲剧性结局，起到了对影视作品的内涵的诠释作用。 2． 插曲——《花儿为什么这样红》 （1）故事简介：歌曲《花儿为什么这样红》是影片《冰山上的来客》中的一首插曲，影片描绘了边疆地区军民惊险的反特斗争生活。剧中主要人物三人：阿米尔、古兰丹姆、冒充古兰丹姆的女特务。阿米尔和古兰丹姆自小青梅竹马，情深意笃，后因古兰丹姆被她的叔叔卖给江罕达尔和热力普为奴仆，从此杳无音讯。多年后，牧民纳乌茹孜从外地娶来一个冒名 古兰丹姆的新娘子，她实为匪首热力普逃跑时潜伏下来的女特务，故事从真假古兰丹姆与战士阿米尔的爱情悬念展开。歌曲在影片中出现三次，第一次是战士阿米尔看到古兰丹姆已出嫁，引起了阿米尔对童年往事的回忆时唱起了这首歌。（欣赏影视视频