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学前儿童智力创造力的发展 第1页，共37页，编辑于2022年，星期六 经过破译敌人密码，已经知道了“香蕉苹果大鸭梨”的意思是“星期三秘密进攻”，“苹果甘蔗水蜜桃”的意思是“执行秘密计划”，“广柑香蕉西红柿”的意思是“星期三的胜利属于我们”，“大鸭梨”的意思是？ 第2页，共37页，编辑于2022年，星期六 一、智力概述 智力是什么？ 智力是适应环境的能力，是学习的能力 智力是抽象思维和推理能力，是问题解决和决策能力 智力有哪些基本成分？ 第3页，共37页，编辑于2022年，星期六 第4页，共37页，编辑于2022年，星期六 二因素说：斯皮尔曼 Ｇ因素 Ｓ因素 A B C 第5页，共37页，编辑于2022年，星期六 多因素说：塞斯顿 基本智能（primary mental abilities） 言语理解： 词的流畅 计数 空间关系 联想记忆 知觉速度 推理 第6页，共37页，编辑于2022年，星期六 丽丽不可能不是个不乐于助人的孩子。 第7页，共37页，编辑于2022年，星期六 三维结构模型-吉尔福德 三个维度即操作、内容、产物。 思维操作维度分为5种：认知、记忆、发散式思维、聚合式思维和评价； 思维内容维度分为5种：视觉的、听觉的、符号的、语义的和行为的； 思维结果维度分为6种：单元、类别、关系、系统、转换和蕴涵。 5×5×6 共15O种智力因素