关于学期教学计划汇总6篇(最新).docxVIP

PAGE PAGE 1 关于学期教学计划汇总 6 篇 预备班的孩子学习的汉语拼音教学计划最重要的一条就是纠正方音，正确发音，学习普通话。 一：学情分析： 上学期学会 23 个声母， 6 个单韵母，能自编儿歌记住字母形。能区分相似拼音字母，能读准音，认清形。但是还有三位孩子没有完全掌握，对声母个别拼 音字母容易混淆，不懂拼读。 没有完全区分 4 个声调，特别是第二声和第四声容易混淆。一部分孩子没有掌握标调知识点。，本学期得加强练习。 课堂上学习拼音的兴趣浓厚，最喜欢拼音字母的书写，格式掌握牢固，书写标准美观。 二：本学期的教学内容与要求 继续培养幼儿学习拼音的兴趣。 24 个韵母和 12 个整体认读音节的教学，能读准，发音正确。并能准确地拼读声母和韵母组成的音节。 能在四线三格中正确书写韵母， 和 12 个整体认读音节。 掌握每个拼音字母的 书写格式。 重认读与书写，轻拼读 教学重点放在 24 个韵母与 12 个整体认读音节的书写与认读，区分每个拼音字母，课堂中加入声母与韵母的简单拼读。 三：拼音教学采取教学方法与措施。 游戏教学法。 比赛竞争法 角色扮演法 分组教学法 本学期将按照计划认真备好每一节课，做到备课先备学生，从学生的角度出发。认真上好每一节课，并对自己的课堂教学及时反思。 又是一年秋季开学，又迎来一张张新面孔，孩子们的生活学习方式已渐渐向 小学转化。本学期我担任预备 （3）班副班老师， 并负责任语言、 写字、安全礼仪、 健康和体育游戏的教学工作。根据任教科目的主次，我制定以下教学工作计划： 一、自我要求： 1、认真备课，用心上课，及时写一课一反思。 2、多听课，多学习，提高自己的教学水平。 3、及时批改每一次作业，认真写针对性评语。 4、改变课堂，激活孩子，以孩子为主老师为辅。二、各科教学目标。 （一）语言教学目标 1、 培养幼儿发音准确，清楚，说话连贯、完整。 2、 发展运用语言交往的积极态度和良好习惯。 3、 丰富幼儿词汇，发展幼儿倾听能力，理解和表达的能力。 4、 喜欢听故事、看图书，具有初步的阅读理解能力。措施与方法 1、多给孩子提供倾听和交谈的机会。 2、帮助孩子养成良好的语言行为习惯。 3、多和孩子一起阅读，关注每日亲子阅读作业的完成情况。 （二）写字教学目标 1、能按笔画顺序在田字格中书写简单的独体字。 2、重点培养孩子良好的写字姿势和书写习惯。 3、掌握汉字的基本笔画名称，并在田字格中规范书写。 4、掌握正确的握笔方法，把握合适的书写力度。 5、感受写字时的成就感，热爱写字。措施与方法 1、布置针对性的书写内容，主要关注书写习惯和书写的规范性。 2、严抓孩子笔画书写格式，要求孩子一笔一划写汉字。 3、板书清晰，格式规范，汉字端正。 4、多鼓励， 少批评。每组培养一个书写较规范且书写速度较快的孩子当小老师负责检查，发现问题及时向我反馈，以便我能针对性辅导。 （三）安全礼仪教学目标 学习基本的校园礼仪、家庭礼仪、公共场所礼仪和节日礼仪及安全方面的知 识。 措施与方法 1、联系生活，渗透到每日生活和学习中。 2、以身示范，做出表率。 （四）健康教学目标 1、养成良好的生活习惯和生活自理能力。 2、具备基本的安全知识和自我保护能力。措施与方法 1、鼓励孩子自己的事情自己，不会的事情学着做。 2、鼓励孩子热爱劳动，多给孩子提供劳动的机会。 （五）体育游戏目标 1、手脚的动作协调、灵敏。 2、具有一定的力量和耐力。措施与方法 1、合理利用每一样体育游戏器材进行游戏教学。 2、开展丰富多样、适合孩子年龄特点的各种身体活动。 以上就是我这学期的教学工作计划，老师的教的是为了孩子更好的学，希望 和孩子们共同进步。 20xx 年 8 月 31 日 一年之计在于春，一天之计在于晨，开学伊始，一切工作都步入正轨，而繁忙的工作要井然有序的进行，计划显得犹为重要。今年任教三年、一年英语教学工作，分析教学目标教材如下： 教材特点： 1、 突出兴趣培养。 2、 便于教师把握。 3、 强调语言运用。 4、 注重灵活拓展。 5、 渗透文化意识。 6、 贯穿评介机制。 教学目标：激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，养成 良好的英语学习习惯； 培养他们英语学习的积极态度， 养成良好的英语学习习惯； 培养学生一定的语感，打下良好的语音、语调和书写基础，掌握英语基本交际用 语。 现针对低年级学生特点、结合教材、本校实际特点制定教学计划如下： 一、 首先备好课。 研究教材，认真阅读教参，与本组同事共同探讨，把握好知识重难点。二、 上好课。 1、课堂铃响及时到位，下课后不拖堂。 2、课堂上， 利用小组比赛的形式调动学生积极性， 采用语言鼓励， 小粘贴表扬的方式激励孩子，把比赛形式进一步完善，追寻合理、公平原则，探索健全比 赛