《桂花雨》练习题.docVIP

1、爸爸最〔欣赏〕那美妙悠扬的琴声。　　 2、我去公园〔欣赏〕　　美丽的杜鹃花。　　 3、妈妈做的红烧鱼，我〔品尝〕了，味道真是好极了。　　 优秀　　优异　　优良　　 4、麦子收成了，农民伯伯总要选好〔优良〕的种子，把它贮藏起来，以备来年播种。　　 5、小明以〔优异〕的成绩夺得大赛的冠军，老师、家长、同学都报以热烈的掌声，尤其是老师为自己能培养出这样〔优秀〕的学生感到骄傲。　　 七、按一定的顺序排列以下词语。　　 梅花　　荷花　　桃花　　桂花　　 1、按照开花的先后顺序：桃花、荷花、桂花、梅花。　　 元宵节、重阳节、清明节、　　中秋节、端午节　　 2、按时间顺序：元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节。　　 八、阅读短文，答复以下问题。　　 摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？〞母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。〞可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！〞　　 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。　　 这段话讲的是：摇桂花的事情。 2、一个“浸〞字说明了什么？　　 一个浸字形象地写出了桂花的香气，桂花，永远香在人们的心里，也香甜了人们的生活。　　 3、“好香的雨〞指的是：桂花。　　 　　 一? 我能快速地在课文中找出以下词语的近义词。 家乡〔??????? 〕欣赏〔??????? 〕认真〔??????? 〕 担忧〔??????? 〕赶忙〔??????? 〕时期〔??????? 〕 二　我知道以下句子用了什么修辞手法。 夸张?? 比喻?? 拟人 1．一山的桂花树开花时，那才是香飘十里。〔??????? 〕 2．我一摇，桂花纷纷落下，真像下了一阵桂花雨。〔??????? 〕 3．笨笨地桂花树可惹人喜爱了。〔??????? 〕 4．钟山只隔数重山。〔??????? 〕 三　我能照样子写句子。 例：这确实是一次伟大的奇观。 ??? 这是奇观。 1．整个村子都浸在桂花的香气里。 ????????????????????????????????????????????????????????????? 2．我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。 ????????????????????????????????????????????????????????????? 四?我知道下面两句话应该读出什么语气。 1．“妈，怎么还不摇桂花呀？〞???????? 〔??????? 〕 2．“啊，真像下雨，好香的雨啊！〞???? 〔??????? 〕 五?读了课文，我也想起了一些难忘的人和事。 听到_______________，我总会想起______________，还有______________。 看到_______________，我总会想起______________，还有_____________。 　一、比一比，再组词。 　　　　茁〔　　　　〕　捧〔　　　　〕吩〔　　　〕栋〔　　　　〕 　　　　拙〔　　　　〕　棒〔　　　　〕纷〔　　　〕拣〔　　　　〕 　　二、给以下句中带点的词换个意思相近的词。 　　　2、母亲赶紧吩咐人提前摇桂花。〔　　　〕 　　　3、母亲洗净双手，撮一点桂花放在水晶盘中。〔　　　〕 　　　　四、拓展练习 　　　　1〕“〞 　　　　2〕“〞