大班社会教案《我会交新朋友》含反思.docVIP

　　大班社会教案《我会交新朋友》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿体验与新朋友共同游戏活动的快乐，尝试交新朋友，学习和新朋友认识、交往的技能，培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯，幼儿园大班社会《我会交新朋友》含反思教案。 　　活动目标： 　　尝试交新朋友，学习和新朋友认识、交往的技能。 　　体验与新朋友共同游戏活动的快乐。 　　培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 　　培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 　　活动准备： 　　环境创设：选择好语言区、建构区、手工区(橡皮泥、画画)、益智区(飞行棋)、科学区、操作区域活动的场景资源利用：与大三班教师约定好互动时间 　　活动过程： 　　1.谈话导入，激发幼儿相互交新朋友的愿望。 　　(1)提问：①你们有自己的朋友吗?谁来说一说?②两个已经认识的朋友叫做老朋友，今天每个小朋友要找一个以前没认识过的新朋友。怎么样才能交到新朋友呢?有哪些好办法? 　　(2)引导幼儿讨论结交新朋友的办法。 　　(3)幼儿集中交流，教师小结：交新朋友的时候需要自我介绍，知道对方的名字，向他介绍我们班上好玩的东西，还可以和新朋友玩游戏，和他一起玩自己喜欢的玩具，互相帮助，两个人玩得很开心。 　　2.交新朋友，提出与新朋友交往的任务，幼儿初步进行交友游戏活动。 　　(1)引导语：今天我们要去认识大三班的小朋友，我们班一半的小朋友要去大三班做客，去做