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- 2022-03-18 发布于江西
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静电现象
基本 基 本 内 容 组织教学
环节
学习目标:
知 1.知道摩擦起电实验,知道自然界只有两种电荷,
识 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
梳 2.了解验电器的结构和原理,了解电荷有多少之
理 分,了解中和现象。
学习重点:
1.摩擦起电现象。
2.两种电荷及其相互作用规律。
学习难点:
对“自然界只存在两种电荷”的理解。
1、 A、B、C 三个轻质小球相互靠近时的情景如图
所示,假设A 带正电,则B 球的带电情况是________,
C 球的带电情况是_________。
智
慧
碰
撞
注意:引导学生分析出:C 球可以带负电,也可以
不带电。
2、 A、B、C、D 四个轻质小球相互靠近时的情景如
图所示,假设A 带正电,则B 球的带电情况是_____,C
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