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三年级数学老师期末工作总结 *8*县实验小学2021-2021学年第一学期 教学学科：数学 授课教师：** 类别：第三（3）、（4）类 时间：2021年1月7日 **县实验小学2022-2022学年第一学期个人 本学期我担任三年级3、4班数学教学及三（3）班搭班老师工作。在学校正确的领导下，在同学们的努力下，协助班主任马老师，圆满完成了这一学期的工作任务。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教育工作更上一层楼。 认真备课，不仅是为了学生，也是为了教材和教学方法。根据教材内容和学生实际，设计课程类型，制定教学方法，详细记录教学过程的程序和时间安排，认真编写教学计划。每节课都要“备课”。每节课都要在课前充分准备，制作各种有趣的教具，有利于吸引学生的注意力。下课后，及时对课堂进行总结。 一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲《集合》的时候，这课教学难度比较大。为了上好这堂课，我认真研究了教材，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。让学生从情境中亲身感知集合的思想，并使他们亲身体验集合图的产生过程，（从整理凌乱的参赛名单——反馈整理好的名单——圈出篮球运动员和足球运动员名单— -课件演示了集合的形成（一步一步），让学生在过程中体验集合的概念，感受过程中的重叠，并突然理解重叠问题的解决方案；让学生体验解决问题的数学过程，从而获得数学学习经验。由此可见，认真备课对教学非常重要。 欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 二、 轮班工作 回顾这一学期的搭班教师工作，我严格按照学校要求去做。下面我就自己担任搭班教师工作的情况作简要的总结和汇报。现总结如下： 1.开学伊始，学习了解班主任的工作职责，熟悉、明确责任，努力协助、配合班主任做好班内学生的工作。 2、经常与班主任取得联系，了解、反馈学生情况，对学生进行有针对性的教育。 3、能够履行职责，积极配合班主任，及时沟通协调，共同做好班级建设。在向马校长学习的同时，我尽最大努力做好辅助工作。例如，学校组织的集体活动积极与班主任沟通，提出想法，讨论细节，认真对待班级的每一项活动。今年的“儿童艺术节”与马先生讨论共同构思、安排节目并加强实践。效果很好。受到家长、老师和学生的高度赞扬。在参加活动的同时，我们可以更好的了解班级，为今后的工作打下良好的基础。 4、升国旗集会、早操，按时到场，站在班级队伍前面或后面，协助班主任计划安排学生管理、班级建设、维护好班级秩序。学校举行的各类活动，按时参加，协助班主任管好班级。 5、与家长保持联系，让家长与学校合作，共同教育好孩子。 6、在班主任请假或因公外出时，全面负责班级的工作，履行班主任职责，管理好班级。 当然，我只是做了我应该做的，有时我做得不够。所以不管多辛苦,我都会继续努力,， 多问，多想，多向同事学习，争取进步。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能与各位老师共同参研教学工作，力争取得更好成绩。 2022年1月7日