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战士们来到宝岛上，建立起这个新的阵地。他们在岩石下、小路旁，垒出一块块“海岛田”，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛的深情一起播种下去。 瓜苗出土了，瓜秧拖蔓了，还开了一朵朵小黄花。不过到了收季节，竟连一个小瓜也没结。有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛苦，不愿在这里安家。” 小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。 今年瓜秧开了花，他们仔仔细细地给每一朵雌花都实行了人工花粉。小瓜果然结了很多，水灵灵的，真惹人喜爱。谁料一阵暴雨过后，巨浪扑上了小岛，把小西瓜一个个打掉了。后来一检查，只有大石头后边的一根瓜秧上，还残存着一个小瓜。他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜，浇水，施肥，一点也不敢马虎。奇迹终于出现了，这个岛上成熟了第一个西瓜。 战士们都笑着，用两个手指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像一股甘泉，流进了每个战士的心田。 海岛“尝瓜会” 战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。 自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，边读边思考! 故事发生在什么地方？ 课文主要讲述了哪几件事？ 阅读提示 自读要求： 1.自主阅读课文，选择自己最感兴趣的一件事研究，战士们是怎么做的？为什么这样做？从中感受到了什么？ 2、先把自己的想法在小组内交流分享，然后在班级实行交流。 海岛“尝瓜会” 战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。 海岛的自然风光 六上语文7《彩色的翅膀》 战士们来到宝岛上，建立起这个新的阵地。他们在岩石下、小路旁，垒出一块块“海岛田”，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛的深情一起播种下去。 瓜苗出土了，瓜秧拖蔓了，还开了一朵朵小黄花。不过到了收季节，竟连一个小瓜也没结。有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛苦，不愿在这里安家。” 小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。 今年瓜秧开了花，他们仔仔细细地给每一朵雌花都实行了人工花粉。小瓜果然结了很多，水灵灵的，真惹人喜爱。谁料一阵暴雨过后，巨浪扑上了小岛，把小西瓜一个个打掉了。后来一检查，只有大石头后边的一根瓜秧上，还残存着一个小瓜。他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜，浇水，施肥，一点也不敢马虎。奇迹终于出现了，这个岛上成熟了第一个西瓜。 战士们都笑着，用两个手指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像一股甘泉，流进了每个战士的心田。 海岛“尝瓜会” 战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。 自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，边读边思考! 故事发生在什么地方？ 课文主要讲述了哪几件事？ 阅读提示 自读要求： 1.自主阅读课文，选择自己最感兴趣的一件事研究，战士们是怎么做的？为什么这样做？从中感受到了什么？ 2、先把自己的想法在小组内交流分享，然后在班级实行交流。 海岛“尝瓜会” 战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。 海岛的自然风光 祖国的领土—海岛 守卫海岛的战士 守卫海岛的战士 海岛战士苦练杀敌技能 认真学习 认真的学习 爱岛如家 海岛战士自己耕种瓜果蔬菜 自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，边读边思考! 故事发生在什么地方？ 课文主要讲述了哪几件事？ 阅读提示 六上语文7《彩色的翅膀》 故事发生在去宝石岛的路上和宝石岛上。 （一）战士小高探亲回来带小昆虫上岛。 （二）岛上战士开尝瓜会。 六上语文7《彩色的翅膀》 自读要求： 1.自主阅读课文，选择自己最感兴趣的一件事研究，战士们是怎么做的？为什么这样做？从中感受到了什么？ 2、先把自己的想法在小组内交流分享，然后在班级进行交流。 小高在码头上有说有笑，这时候不吭声了，紧闭着嘴唇，两眼直发愣。他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。 我正想问个水落石出，可是小高的嘴又闭紧了，脸色比先前还难看。我知道晕船是什么滋味，便打住了。 他笑嘻嘻地说：“我就相信，这些小精灵会不爱我们的海盗，会不愿意在这里安居乐业 海岛“尝瓜会” 战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻